Акция ID093

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 36: Строка 36:
 
  |}
 
  |}
 
</center>
 
</center>
 +
<br>
 +
 +
• Сценарий проведения акции мы собрали, используя результаты нашего расследования по бытовым отходам и различные дополнительные источники информации. Сценарий получился интересный, он предполагает не только информационную часть, но и театрализованные и игровые моменты.<br>
 +
• Начали мы акцию со слайд-шоу [http://photopeach.com/album/dtpvyp «Нам стыдно за это место»], созданного организаторами проекта, ребята увидели, что в разных уголках России есть одна и та же экологическая проблема.<br>
 +
• Далее семиклассники получили полную информацию о проблеме бытовых отходов в нашем городе, мы рассказали им о способах утилизации отходов в нашем городе, а также показали и рассказали о результатах нашего исследования по этой проблеме, использовали расследование [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/ID093_%D0%9C%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F «Мусорная цивилизация»]<br>
 +
• Затем в гости к ребятам приходили различные герои: принцесса Замарашка, король Мусора, уборщица и  дворник. Они помогали семиклассникам разбираться  в проблемах мусора и правильном поведении в различных ситуациях, герои сценария поиграли с участниками акции в игры.<br>
 +
• Мы обстоятельно доказали ребятам, что вторичная переработка – один из актуальных путей решения проблемы бытовых отходов, причём вторичная переработка возможна и  в нашей жизни. Мы показали им созданный нами видео-сюжет [http://www.youtube.com/watch?v=dXsRBwLUq3Q «Очумелые ручки »], где предложены варианты вторичного использования знакомых вещей.<br>
 +
• Далее мы рассказали ребятам, почему проблема бытовых отходов так актуальна и к чему может привести её последствия. Мы призывали семиклассников быть активными и неравнодушными с помощью нашего [http://rubiveter.edu.glogster.com/eco-93/ виртуального обращения], а также показали им наш мультфильм [http://www.youtube.com/watch?v=67uOU_n2lV0 «Мальчик и земля»]<br>
 +
• В заключение мы узнали мнение ребят по данной проблеме с помощью опроса, обсудили с ними что и как они поняли, раздали им листовки(ссылка) по теме акции, пригласили их вступать в  наши ряды. <br>
 +
 
== <font color=#e1872e>Результаты проведения акции</font> ==
 
== <font color=#e1872e>Результаты проведения акции</font> ==
 
   
 
   

Версия 01:28, 17 декабря 2010

Названием для нашей акции мы взяли известный экологический лозунг «Мысли глобально – действуй локально!». Думая о будущем нашей планеты, мы стараемся внести свой небольшой вклад в решение проблемы бытовых отходов. «Пусть наши ряды юных экологов растут и расширяются, пусть всё больше молодых людей знает о проблеме бытовых отходов в городе» - подумали мы и решили проводить акцию в 7-х классах нашей школы. Они уже почти на пороге взрослости, они наша смена, они готовы к активным действиям, им бы руководство к ним!

Содержание

Цель акции

Используя результаты своих исследований по изучению проблемы бытовых отходов, рассказать об экологически грамотном поведении школьникам младших классов.

Участники акции

Команда 9-10 классов «В сердце Тольятти», учащиеся 7-А и 7-Б классов, классные руководители 7-х классов.

Содержание акции

Мы тщательно спланировали проведение акции:

Мероприятия Сроки
1. Сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции, распределение обязанностей. 8 декабря
2. Подготовка сценария выступления, подготовка реквизита и оборудования,

листовок для акции, информирование семиклассников о предстоящей акции.

9-11 декабря
3. Репетиции, подготовка оборудования и реквизитов для акции. 13-15 декабря
4. Проведение просветительской акции «Мысли глобально – действуй локально!». 16 декабря


• Сценарий проведения акции мы собрали, используя результаты нашего расследования по бытовым отходам и различные дополнительные источники информации. Сценарий получился интересный, он предполагает не только информационную часть, но и театрализованные и игровые моменты.
• Начали мы акцию со слайд-шоу «Нам стыдно за это место», созданного организаторами проекта, ребята увидели, что в разных уголках России есть одна и та же экологическая проблема.
• Далее семиклассники получили полную информацию о проблеме бытовых отходов в нашем городе, мы рассказали им о способах утилизации отходов в нашем городе, а также показали и рассказали о результатах нашего исследования по этой проблеме, использовали расследование «Мусорная цивилизация»
• Затем в гости к ребятам приходили различные герои: принцесса Замарашка, король Мусора, уборщица и дворник. Они помогали семиклассникам разбираться в проблемах мусора и правильном поведении в различных ситуациях, герои сценария поиграли с участниками акции в игры.
• Мы обстоятельно доказали ребятам, что вторичная переработка – один из актуальных путей решения проблемы бытовых отходов, причём вторичная переработка возможна и в нашей жизни. Мы показали им созданный нами видео-сюжет «Очумелые ручки », где предложены варианты вторичного использования знакомых вещей.
• Далее мы рассказали ребятам, почему проблема бытовых отходов так актуальна и к чему может привести её последствия. Мы призывали семиклассников быть активными и неравнодушными с помощью нашего виртуального обращения, а также показали им наш мультфильм «Мальчик и земля»
• В заключение мы узнали мнение ребят по данной проблеме с помощью опроса, обсудили с ними что и как они поняли, раздали им листовки(ссылка) по теме акции, пригласили их вступать в наши ряды.

Результаты проведения акции

Отзывы присутствующих о проведенной акции

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/