Акция ID 96

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 40: Строка 40:
  
  
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&sort=name&layout=list&num=50|1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&sort=name&layout=list&num=50|2]
+
*Придумали и распечатали буклеты.[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyYjMwYWI4OGQtNTNlZS00NjcyLWI0ZTAtZWRjZmNiNmE0NjI0&hl=ru&authkey=CKTN_ZgI|1],[https://docs.google.com/leaf?id=0ByXeVxlS6GlyZWQwN2QzOGQtZmE5MS00OWVlLTg0YTEtYmZjYmU1NDkzZDFi&hl=ru&authkey=CKel_NsK|2]
 
 
 
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.
 
*Распечатали [http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=school71&searchFrom=toon| комикс ] и сшили его в виде маленькой книги.

Версия 21:06, 17 декабря 2010

Просветительская акция команды "Экоаудиторы"

Содержание

Цель акции

Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта.

Мотивация к решению экологической проблемы.

Участники акции

  • Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти
  • Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы

Содержание акции

После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе, экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило нас .

Подготовительный этап акции

План проведения акции:

1. Сбор участников команды, определение названия акции и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.

2. Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.

3. Подготовка необходимых материалов и оборудования.

  • Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог. Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы. Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель, место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.


  • Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.


  • В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, глог.

Решили продемонтрировать присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога).

Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов (глог- рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).


  • Придумали и распечатали буклеты.[1],[2]
  • Распечатали комикс и сшили его в виде маленькой книги.

Результаты проведения акции

текст

Отзывы присутствующих о проведенной акции

текст
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/