Исследования в проекте "Извечный вопрос отцов и детей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Этапы исследования)
Строка 41: Строка 41:
 
5.Распределене видов работ по группам.
 
5.Распределене видов работ по группам.
  
.Рабочий этап
+
Рабочий этап
  
 
1.Обсуждение темы проекта на уроке.
 
1.Обсуждение темы проекта на уроке.
Строка 49: Строка 49:
 
3.Урок дискуссия по теме"Причины, влияющие на выбор ценностей".
 
3.Урок дискуссия по теме"Причины, влияющие на выбор ценностей".
  
4Просмотр и обсуждение презентаций учащихся.
+
4.Просмотр и обсуждение презентаций учащихся.
  
 
Заключительный этап.
 
Заключительный этап.
  
1.Защита работ
+
1.Защита работ.
  
2.обсуждение итогов проекта.
+
2.Обсуждение итогов проекта.
 
+
3.Подведение итогов.
+
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==

Версия 18:45, 18 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Эпоха, отражённая И.С.Тургеневым в романе "Отцы и дети"

Актуальность проблемы

Мы живём в эпоху, похожую на ту, которую описал И.С.Тургенев в своём романе "Отцы и дети".

Цель

мы хотим глубже понять закономерности,мировоззрение и систему ценностей представителей классов такой эпохи.

Задачи

1. проследить, как эпоха отражается в романе (работа с текстом романа)

2.раскрыть идейно-художественное своеобразие романа.

3. определить представителей старого и нового поколений, дать им характеристику.

4. провести параллель с современностью.

Гипотеза

Этапы исследования

Подготовительный этап:

1.Выбор темы.

2.Определение цели и задач.

3.Обсуждение гипотезы.

4.Создание рабочих групп.

5.Распределене видов работ по группам.

Рабочий этап

1.Обсуждение темы проекта на уроке.

2.Выполнение учащимися полученных заданий:беседы, анкеты, ответы на вопросы.

3.Урок дискуссия по теме"Причины, влияющие на выбор ценностей".

4.Просмотр и обсуждение презентаций учащихся.

Заключительный этап.

1.Защита работ.

2.Обсуждение итогов проекта.

Объект исследования

Эпоха, описываемая в романе И.С.Тургенева "Отцы и дети" и представители её поколений.

Методы

1.Чтение литературы.

2.Исследование материала.

3.Исследование материала.

4.Обращение к ресурсам Интернет.

5.Обобщение материала.

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/