Исследование ученика в проекте Россия и ее соседи

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Цель)
(Задачи)
Строка 24: Строка 24:
 
==Задачи==
 
==Задачи==
  
1.Найти и прочитать специальную литературу о питании японцев и других народов: украинцев, монголов, россиян.
+
1.Найти и прочитать специальную литературу о питании японцев и других народов: украинцев, монголов, россиян.
  
2.Использовать интернет-ресурсы.
+
2.Использовать интернет-ресурсы.
  
3.Сравнить продукты питания японцев, украинцев, монголов и россиян.
+
3.Сравнить продукты питания японцев, украинцев, монголов и россиян.
  
4.Сделать соответствующие выводы.
+
4.Сделать соответствующие выводы.
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 19:52, 19 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Почему японцы отличаются от других народов своим долголетием?

Актуальность проблемы

В данное время у большинства жителей России слабое здоровье, люди часто болеют, снизилась продолжительность жизни. Из телевизионной передачи о здоровье мы узнали,что среди государств, окружающих Россию,есть народы-долгожители. Это японцы.Продолжительность их жизни 80 лет. Мы решили выявить причину их долголетия, рассказать об этом своим одноклассникам, сверстникам и родителям.

Цель

1.Выявить причину долголетия людей.

2.Определить, какие продукты способствуют хорошему здоровью.

3.Убедить сверстников и родителей в поддежке своего здоровья.

Задачи

1.Найти и прочитать специальную литературу о питании японцев и других народов: украинцев, монголов, россиян.

2.Использовать интернет-ресурсы.

3.Сравнить продукты питания японцев, украинцев, монголов и россиян.

4.Сделать соответствующие выводы.

Гипотеза

Питание способствует продолжительности жизни.

Этапы исследования

1. Изучить кухни разных народов.

2. Собрать нужную информацию.

3. Создать таблицу: "Влияет ли питание на долголетие людей?"

4. Анализ результатов работы.

Объект исследования

Японская кухня.

Методы

  • ...
  • ...
  • ...

Ход работы

1.Определение темы исследования.

2.Выдвижение гипотезы.

3.Сбор информации по теме исследования.

4.Анализ собранной информации.

5.Вывод.

6.Создание презентации.

7.Защита проекта.

Наши результаты

Buk-uchenik-1.jpg Buk-uchenik-2.jpg

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Энциклопедический словарь. Весь мир. Минск. Литература.1998г.
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/