Учебный проект Россия и ее соседи
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0XiOSO-StFzYjE4YjkxYmEtNzMxYS00ZmVmLTk4NzctYjVmNDA4YWVkZTZl&hl=ru План работы над проектом "Россия и ее соседи"] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 18:37, 20 декабря 2010
Автор проекта
Потычкина Наталья Григорьевна
Название проекта
Россия и ее соседи.
Предмет, класс
Окружающий мир, 3класс
Краткая аннотация проекта
Проект на тему "Россия и ее соседи" предназначен для учащихся 3-х классов. Дети узнают о странах, которые окружают Россию.
Работа по проекту помогает формировать у школьников как предметные, так и ключевые компетентности:
- готовность к саморазвитию (желание найти, узнать, рассказать, сделать);
- навыки самостоятельной деятельности (в ходе поисковой и исследовательской деятельности);
- способность к разрешению проблем ( в ходе исследования);
- поисковая деятельность учащихся способствует формированию информационной компетентности;
- работа в группе, умение выразить и отстоять свою точку зрения, умение слушать собеседника, оформление высказываний формируют коммуникативную компетентность.
На проект отводится 3 урока.
План проекта
План работы над проектом "Россия и ее соседи"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Много ли друзей у России?
- Проблемный вопрос:Что можно привезти из разных стран?
- Учебный вопрос:Какие государства являются соседями России?
- Учебный вопрос:Путешествовал ли ты по другим странам?
- Учебный вопрос:Что ты привез на память из путешествия?
- Проблемный вопрос:Почему на государственных флагах народов разные символы?
- Учебный вопрос:Какие символы есть у каждой страны?
- Учебный вопрос:Что такое символика?
- Учебный вопрос:О чем рассказывают символы на государственных флагах держав?
- Проблемный вопрос:Почему японцы отличаются от других народов своим долголетием?
- Учебный вопрос:Где расположена Япония?
- Учебный вопрос:Что лежит в основе японской кухни?
- Учебный вопрос:Что такое мореподукты?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование ученика в проекте Россия и ее соседи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
