Исследование ученика в проекте Полезное рядом
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Объект исследования) |
(→Выводы) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | *научились внимательно относиться к своему здоровью |
| − | * | + | *узнали способы закаливания своего организма |
| − | * | + | *познакомились с правилами здорового образа жизни |
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
Версия 21:33, 20 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Здоровый образ жизни!
Актуальность проблемы
Мы выбрали эту тему,потому что хотим узнать и разобраться, как не навредить своему здоровью и укрепить его.
Цель
Узнать как стать здоровым и сильным.
Задачи
- изучить необходимую литературу
- проанализировать свой образ жизни
- сравнить его с изученной литературой
- сделать выводы
Гипотеза
В здоровом теле - здоровый дух!
Этапы исследования
- обсуждение темы в группе
- распределение обязанностей внутри группы
- поиск информации
- представление презентации
Объект исследования
Здоровый образ жизни
Методы
- наглядный
- поисковый
- анализ
Ход работы
- изучу литературу
- спрошу у друзей, что для них здоровый образ жизни
- буду стараться вести здоровый образ жизни
Наши результаты
В результате проделанной работы я составил себе режим дня, по которому теперь живу. Я начал быстрее выполнять уроки, больше отдыхать, записался в спортивную секцию.
Выводы
- научились внимательно относиться к своему здоровью
- узнали способы закаливания своего организма
- познакомились с правилами здорового образа жизни
Список ресурсов
Печатные издания:
- Е.Н.Вавилова "Укрепляйте здоровье детей"
Интернет - ресурсы:
