Обсуждение:Семинар ДООнк. 1.Урок информатики и ИКТ в 3 классе «Носители информации»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
::'''''Уважаемая Наталья Валериевна!'''''
 
::'''''Уважаемая Наталья Валериевна!'''''
  
Жаль, что Вы не указали ''Идентификационный номер команды''.
+
 
:''Вас приветствует команда ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ.''
 
:''Вас приветствует команда ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ.''
 +
<u>Жаль, что Вы не указали ''Идентификационный номер команды''.</u><br>
 
Понравился Ваш урок. Поставленные задачи выполнены:<br>
 
Понравился Ваш урок. Поставленные задачи выполнены:<br>
 
Развивающая: способствовать расширению кругозора учащихся; развитие наблюдательности; умение применять исследовательские навыки для простейшего анализа явлений природы и событий через "Эвристическую беседу".<br>
 
Развивающая: способствовать расширению кругозора учащихся; развитие наблюдательности; умение применять исследовательские навыки для простейшего анализа явлений природы и событий через "Эвристическую беседу".<br>
:Обучающая: сформировать представление о различных носителях информации; показать необходимость развития технологии хранения информации. Эта задача была решена путём выявления видов деятельности с информацией (её можно получать, хранить, обрабатывать, передавать, обмениваться), формах хранения (бумажный, электронный), для воспроизведения информации в электронном виде обязательно нужны специальные технические средства. Информацию (кратковременную) могут нести снег и песок. Детям предлагается самим придумать свой информационный носитель. Учитель предоставил на уроке возможность применить свои знания детям. <br>
+
Обучающая: сформировать представление о различных носителях информации; показать необходимость развития технологии хранения информации. Эта задача была решена путём выявления видов деятельности с информацией (её можно получать, хранить, обрабатывать, передавать, обмениваться), формах хранения (бумажный, электронный), для воспроизведения информации в электронном виде обязательно нужны специальные технические средства. Информацию (кратковременную) могут нести снег и песок. Детям предлагается самим придумать свой информационный носитель. Учитель предоставил на уроке возможность применить свои знания детям. <br>
 
Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся. Повторение телефонов экстренной помощи.<br>  
 
Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся. Повторение телефонов экстренной помощи.<br>  
 
:На уроке выполнен огромный объём работы. Учитывая возрастные особенности, были проведены 2 физкультминутки.
 
:На уроке выполнен огромный объём работы. Учитывая возрастные особенности, были проведены 2 физкультминутки.
 
::Спасибо! Интересно и поучительно.
 
::Спасибо! Интересно и поучительно.
 
::::::::Желаю удачи! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 00:08, 4 января 2011 (MSK)
 
::::::::Желаю удачи! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 00:08, 4 января 2011 (MSK)

Версия 12:31, 6 января 2011

Уважаемая Наталья Валериевна!


Вас приветствует команда ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ.

Жаль, что Вы не указали Идентификационный номер команды.
Понравился Ваш урок. Поставленные задачи выполнены:
Развивающая: способствовать расширению кругозора учащихся; развитие наблюдательности; умение применять исследовательские навыки для простейшего анализа явлений природы и событий через "Эвристическую беседу".
Обучающая: сформировать представление о различных носителях информации; показать необходимость развития технологии хранения информации. Эта задача была решена путём выявления видов деятельности с информацией (её можно получать, хранить, обрабатывать, передавать, обмениваться), формах хранения (бумажный, электронный), для воспроизведения информации в электронном виде обязательно нужны специальные технические средства. Информацию (кратковременную) могут нести снег и песок. Детям предлагается самим придумать свой информационный носитель. Учитель предоставил на уроке возможность применить свои знания детям.
Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся. Повторение телефонов экстренной помощи.

На уроке выполнен огромный объём работы. Учитывая возрастные особенности, были проведены 2 физкультминутки.
Спасибо! Интересно и поучительно.
Желаю удачи! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 00:08, 4 января 2011 (MSK)
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/