Исследование ученика в проекте Полезное рядом
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) |
|||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
* [http://zozh.org/80-chto-takoe-zozh Азбука здорового образа жизни] | * [http://zozh.org/80-chto-takoe-zozh Азбука здорового образа жизни] | ||
* [http://shtandi9.narod.ru/stix.htm Стихи "В здоровом теле здоровый дух!"] | * [http://shtandi9.narod.ru/stix.htm Стихи "В здоровом теле здоровый дух!"] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:ТГУ]] | ||
| + | [[Категория:TEO2]] | ||
Версия 10:58, 12 января 2011
Содержание |
Тема исследования
Здоровый образ жизни!
Актуальность проблемы
Мы выбрали эту тему,потому что хотим узнать и разобраться, как не навредить своему здоровью и укрепить его.
Цель
Узнать как стать здоровым и сильным.
Задачи
- изучить необходимую литературу
- узнать,что такое здоровый образ жизни
- проанализировать свой образ жизни
- сравнить его с изученной литературой
- изготовить стенгазету и листовку
Гипотеза
В здоровом теле - здоровый дух!
Этапы исследования
- обсуждение темы в группе
- распределение обязанностей внутри группы
- поиск информации
- представление презентации
Объект исследования
Здоровый образ жизни
Методы
- наглядный
- поисковый
- анализ
Ход работы
- рапределение обязанностей
- изучение литературы
- спросить у друзей, что для них здоровый образ жизни
- стараться вести здоровый образ жизни
Наши результаты
В результате проделанной работы я составил себе режим дня, по которому теперь живу. Я начал быстрее выполнять уроки, больше отдыхать, записался в спортивную секцию.
Выводы
- научились внимательно относиться к своему здоровью
- узнали способы закаливания своего организма
- познакомились с правилами здорового образа жизни
Список ресурсов
Печатные издания:
- Е.Н.Вавилова "Укрепляйте здоровье детей"
- Г.В.Бирюкова "Формирование здорового образа жизни у младших школьников
Интернет - ресурсы:
