Обучающий тур команды IDz498 Буран

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 +
'''Команда «Буран» рада приветствовать всех!
 +
'''
 
Здравствуйте!
 
Здравствуйте!
Команда «Буран» рада приветствовать всех!
+
 
 +
Мы расскажем Вам о том как прошла у нас игра "Брей ринг" по теме "Его величество Фразеологизм".
 +
Цель игры: повышение интереса к изучению научно-познавательной литературе, расширение знаний о фразеологизмах.
  
 
Получив задание на каникулы, мы сразу начали действовать.  Было решено организовать игру после каникул. Но тему игры получили только ребята из нашей команды. Все остальные знали лишь то, что вопросы и задания будут из области филологии. Участники команды дома самостоятельно подбирали литературу, читали, искали в интернете информацию о фразеологизмах, делали рисунки с описанием. Были так же и звонки SOS, так мы их назвали, с просьбой о помощи или консультации от меня, как руководителя команды. В первый день после каникул, на уроке технологии, всем классом решили сделать шапочки учённых для победителей, кто бы им ни стал, и подарить их как приз в итоге состязания.
 
Получив задание на каникулы, мы сразу начали действовать.  Было решено организовать игру после каникул. Но тему игры получили только ребята из нашей команды. Все остальные знали лишь то, что вопросы и задания будут из области филологии. Участники команды дома самостоятельно подбирали литературу, читали, искали в интернете информацию о фразеологизмах, делали рисунки с описанием. Были так же и звонки SOS, так мы их назвали, с просьбой о помощи или консультации от меня, как руководителя команды. В первый день после каникул, на уроке технологии, всем классом решили сделать шапочки учённых для победителей, кто бы им ни стал, и подарить их как приз в итоге состязания.

Версия 16:29, 14 января 2011

Команда «Буран» рада приветствовать всех! Здравствуйте!

Мы расскажем Вам о том как прошла у нас игра "Брей ринг" по теме "Его величество Фразеологизм".

Цель игры: повышение интереса к изучению научно-познавательной литературе, расширение знаний о фразеологизмах.

Получив задание на каникулы, мы сразу начали действовать. Было решено организовать игру после каникул. Но тему игры получили только ребята из нашей команды. Все остальные знали лишь то, что вопросы и задания будут из области филологии. Участники команды дома самостоятельно подбирали литературу, читали, искали в интернете информацию о фразеологизмах, делали рисунки с описанием. Были так же и звонки SOS, так мы их назвали, с просьбой о помощи или консультации от меня, как руководителя команды. В первый день после каникул, на уроке технологии, всем классом решили сделать шапочки учённых для победителей, кто бы им ни стал, и подарить их как приз в итоге состязания.

Игра проходила по принципу игры «Брей ринг». Команда соперников была сформирована в день игры из ребят этого же класса. В неё вошли те, кто посчитал себя достаточно подготовленным к игре. Внеклассное мероприятие проходило в дружеской обстановке, хотя и были разногласия и споры во время состязания. Ребята бурно обсуждали каждое задание, обосновывали свои ответы и внимательно слушали результаты строгого, но справедливого жюри.Команда «Буран» одержала победу у команды «Смельчаки». Поддержать участников игры пришли многие: родители, друзья, одноклассники и учителя. И жюри решило, по объективным результатам соревнования, отдать победу команде «Буран».

Игра удалась! Награда по работе!

Ребята сделали вывод, что действительно говорят: «Кто много читает, тот много знает!»

А бить баклуши – это не для нас!

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/