Обучающий тур команды IDz356 - Феи Винкс

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 30: Строка 30:
 
'''<font size=6px size="5" color=Red face="Monotype Corsiva"><center> Домашнее задание 2 этапа </center></font><br>'''
 
'''<font size=6px size="5" color=Red face="Monotype Corsiva"><center> Домашнее задание 2 этапа </center></font><br>'''
 
'''1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму.'''
 
'''1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму.'''
[[Изображение:Фразеологизмы-356.jpg]]
+
 
 +
<center> [[Изображение:Фразеологизмы-356.jpg]] </center>
 +
 
  
 
'''2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов.'''
 
'''2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов.'''

Версия 21:28, 15 января 2011

Участник:IDz356 - Феи Винкс


Доброго дня, здоровья и удачи!!!

Вас приветствуют ФЕИ ВИНКС!!!


Мы хотим рассказать вам, как прошел наш обучающий тур "Его величество Фразеологизм". Наше обучение проходило в 3 этапа.

1 этап

Занятие на тему:"Фразеологизмы в нашей жизни". На занятии произошла наша первая встреча с необычными устойчивыми словосочетаниями! Мы познакомились с понятием фразеологизма, обсуждали значение и толкование, смысл фразеологизмов, говорили о месте фразеологизмов в нашей жизни. Конечно, нам второклассникам было очень тяжело понять многие из них, но мы с большим интересом находили правильные толкования фразеологизмов. Домашнее задание: Задание обучающего тура

2 этап

Круглый стол "Его величество Фразеологизм". Мы разобрали задания обучающего тура. Каждый участник рассказал о том, как тяжело было выполнить все задания, но с помощью наших дорогих родителей все справились! Домашнее задание: 1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму. 2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов.

3 этап

Игра "Фразеологическое лото". Перед игрой мы разобрали рисунки участников, попытались отгадать, какой фразеологизм прячется в рисунках. Удивились, как часто в описании человека мы используем фразеологизмы.

Домашнее задание 2 этапа

1. Попробовать нарисовать рисунок к любому выбранному фразеологизму.

Фразеологизмы-356.jpg


2.Описать своего соседа с помощью фразеологизмов.

1.Муза, Молчанова Вика - нежная девочка, готовая всегда протянуть руку помощи. Ее уязвимое место - доверчивость. Она порою может попасть впросак,но всегда старается держать нос по ветру, хоть это у неё и не всегда получается. У нее всегда дел невпроворот, поэтому она никогда не откладывает их в долгий ящик! Когда Вика вырастет, она обязательно выйдет в люди.

2. Флора, Орлова Катя - Она родилась под счастливой звездой. Она не любит бить баклуши. Катя - смелая девушка и не боится опасностей. Катя всегда может взять себя в руки, даже когда понимает, что игра не стоит свеч. Она постоянно кидается с головой во всякие авантюры, но с нее все как с гуся вода.

3. Стелла, Семёнова Катя - Она родилась в рубашке. Ей не наступил на ухо медведь, и в танцах она любого заткнет за пояс! Поэтому родители не зарыли ее талант в землю! Она в поте лица танцует круглый год, и рано или поздно на нее прольется золотой дождь славы!

4. Блум, Пестова Катя - На первый взгляд кажется, что Катя часто витает в облаках! Хотя на самом деле, она - ходячая энциклопедия, светлая голова! Она без сучка и без задоринки решает задачи!Ломает голову над трудными заданиями,и шаг за шагом продвигается к решению! И тогда дело в шляпе!

5. Лейла, Дуб Катя - Катя - душа любой компании! Если кто-то повесит нос, своей лучезарной улыбкой она заставит его воспрянуть духом! Друзья с ней как за каменной стеной, а без нее как без рук!


Конкурс «Рисуем всей семьей»

1. Фразеологизм: "Гнаться за двумя зайцами" - Пытаться одновременно достичь двух различных целей, выполнить два разных дела.

Рисунок семьи Молчановых. Рисовала мама, раскрашивала Вика.


IDz356-1.jpg

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/