Обсуждение:Семинар ДООнк "ГЛАГОЛ". Обобщающий урок. 4 класс.
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Глагол- одна из наиболее сложных тем русского языка. Думаю с таким подходом к обучению с Вашей стороны,Наталья Андреевна, Вашим ученикам не кажется всё таким уж сложным. Урок понравился. Особенно понравилась групповая работа,алгоритмы, опорные схемы. Для меня интересно,ново, была физминутка для глаз с лампочкой. В детских компьютерных играх много таких заданий, а на уроке использовать не догадалась.Тем более, что много времени не занимает.Спасибо за урок. Удачи Вам и Вашим деткам--[[Участник:Проскурякова Елена|Елена Юрьевна]] 17:22, 14 января 2011 (MSK) | Глагол- одна из наиболее сложных тем русского языка. Думаю с таким подходом к обучению с Вашей стороны,Наталья Андреевна, Вашим ученикам не кажется всё таким уж сложным. Урок понравился. Особенно понравилась групповая работа,алгоритмы, опорные схемы. Для меня интересно,ново, была физминутка для глаз с лампочкой. В детских компьютерных играх много таких заданий, а на уроке использовать не догадалась.Тем более, что много времени не занимает.Спасибо за урок. Удачи Вам и Вашим деткам--[[Участник:Проскурякова Елена|Елена Юрьевна]] 17:22, 14 января 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | Грамотный урок.Интересная обучающая презентация.Задачи поставлены. Восприятие трудной темы облегчается играми. Очень полезные физминутки, к тому же ещё и развивающие.Урок насыщенный материалом, затянуто повторение пройденного. Творческое домашнее задание. | ||
| + | Спасибо! Успехов! | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Шелыхманова Светлана Владимировна|Шелыхманова Светлана Владимировна]] 00:02, 16 января 2011 (MSK) | ||
Версия 01:02, 16 января 2011
Здравствуйте, Наталья Андреевна! Всё замечательно. Урок построен очень грамотно. На таком уроке будет каждому ребёнку интересно и комфортно. Спасибо за урок!!! С уважением, --Людмила Анищенко 19:05, 12 января 2011 (MSK) и ID-z374 Радуга
Хороший урок. Правильно поставлены цели и задачи. Они достигнуты. В ходе урока используется презентация, что позволяет наглядно усваивать материал. Проводится 3 физ.минутки, 2 из них для глаз. (Думаю, хватило бы двух. Обычно, со временем всегда проблемы). Используются новые слова. Прекрасно продумана рефлексия. Творческий подход к домашнему заданию. Спасибо.
--Боряева Наталья Валериевна 11:49, 11 января 2011 (MSK)
Глагол- одна из наиболее сложных тем русского языка. Думаю с таким подходом к обучению с Вашей стороны,Наталья Андреевна, Вашим ученикам не кажется всё таким уж сложным. Урок понравился. Особенно понравилась групповая работа,алгоритмы, опорные схемы. Для меня интересно,ново, была физминутка для глаз с лампочкой. В детских компьютерных играх много таких заданий, а на уроке использовать не догадалась.Тем более, что много времени не занимает.Спасибо за урок. Удачи Вам и Вашим деткам--Елена Юрьевна 17:22, 14 января 2011 (MSK)
Грамотный урок.Интересная обучающая презентация.Задачи поставлены. Восприятие трудной темы облегчается играми. Очень полезные физминутки, к тому же ещё и развивающие.Урок насыщенный материалом, затянуто повторение пройденного. Творческое домашнее задание. Спасибо! Успехов!
--Шелыхманова Светлана Владимировна 00:02, 16 января 2011 (MSK)
