Обучающий тур команды ID-z271
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
ID-z271 (обсуждение | вклад) |
ID-z271 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
На этом этапе мы разделились на две команды. | На этом этапе мы разделились на две команды. | ||
1 конкурс "Весёлые картинки". Нарисовали шутливые рисунки с использованием фразеологизмов. | 1 конкурс "Весёлые картинки". Нарисовали шутливые рисунки с использованием фразеологизмов. | ||
− | 2 конкурс "Открываем Кладовые собственных талантов". Команды обменялись работами и подготовили инсценировки сюжетов рисунков. | + | 2 конкурс "Открываем Кладовые собственных талантов". Команды обменялись работами и подготовили инсценировки сюжетов рисунков. |
3 конкурс "Задачки, но не по математике". Участник одной команды бросал мяч называя фразеологизм, а участник другой команды, поймавший мяч, объяснял значение. | 3 конкурс "Задачки, но не по математике". Участник одной команды бросал мяч называя фразеологизм, а участник другой команды, поймавший мяч, объяснял значение. | ||
4 конкурс "Служба Спасения Фразеологизма". Создавая "паровозик" участники вставали друг за другом. Участник из одной команды называл начало фразеологизма, | 4 конкурс "Служба Спасения Фразеологизма". Создавая "паровозик" участники вставали друг за другом. Участник из одной команды называл начало фразеологизма, |
Версия 17:08, 16 января 2011
Участник:ID-z271 Ну погодите! ;-)
Творческий отчёт
Мы команда "Ну погодите!", обучающий тур провели в форме конкурсно-игровой программы
1 этап. Удивительные открытия в стране Фразеологии.
Работа, поиски, открытия на Словесном Руднике. В начале нашей программы мы открыли клуб Почемучек и Потомучек, где знакомились со значением наиболее употребительных фразеологизмов.
2 этап. Игровая конкурсная программа "В царстве Фразеологии"
На этом этапе мы разделились на две команды.
1 конкурс "Весёлые картинки". Нарисовали шутливые рисунки с использованием фразеологизмов. 2 конкурс "Открываем Кладовые собственных талантов". Команды обменялись работами и подготовили инсценировки сюжетов рисунков. 3 конкурс "Задачки, но не по математике". Участник одной команды бросал мяч называя фразеологизм, а участник другой команды, поймавший мяч, объяснял значение. 4 конкурс "Служба Спасения Фразеологизма". Создавая "паровозик" участники вставали друг за другом. Участник из одной команды называл начало фразеологизма, участник из другой команды - окончание. Двигаясь, "паровозик" собирал "пассажиров".
Завершающий этап.
На этом этапе каждая команда составила шуточный рассказ с использованием фразеологизмов. Мы с большим удовольствием принимали участие в программе и узнали много нового и интересного!