Обучающий тур команды ID-z365 Снежные комочки
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <div style="background-color:#00FFFF"> | |
<div style="align: center; padding:2em; border-width:3px; border-style: solid; border-color: #FF4500;-moz-border-radius-bottomright:40px;#00FFFF:#7B68EE ;"> | <div style="align: center; padding:2em; border-width:3px; border-style: solid; border-color: #FF4500;-moz-border-radius-bottomright:40px;#00FFFF:#7B68EE ;"> | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:IDz365 Снежные комочки]] |
| − | '''<font size=6px color= | + | '''<font size=6px color=red><center>"Его величество Фразеологизм"</center></font><br>''' |
| + | '''<font size=6px color=red><center>Отчет о проделанной работе</center></font><br>''' | ||
<font size=2px color=Black>'''Обучающий тур мы решили провести в форме КВНа. Для этого команду раздели на две группы. На первом этапе мы ознакомили детей с материалами обучающего тура. Затем ребята получили задания и приступили к их выполнению.'''</font><br> | <font size=2px color=Black>'''Обучающий тур мы решили провести в форме КВНа. Для этого команду раздели на две группы. На первом этапе мы ознакомили детей с материалами обучающего тура. Затем ребята получили задания и приступили к их выполнению.'''</font><br> | ||
| − | <font size=2px color=Black>'''Все ребята старались внести свой вклад в победу своей команды,активно принимали участие в обсуждении заданий. | + | <font size=2px color=Black>'''Все ребята старались внести свой вклад в победу своей команды,активно принимали участие в обсуждении заданий. '''</font><br><br> |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:2_классс.jpg|350px|left|]][[Изображение:2_класс.jpg|350px|right|]] |
<br clear="both" /> <br> | <br clear="both" /> <br> | ||
Версия 20:41, 16 января 2011
Участник:IDz365 Снежные комочки
Обучающий тур мы решили провести в форме КВНа. Для этого команду раздели на две группы. На первом этапе мы ознакомили детей с материалами обучающего тура. Затем ребята получили задания и приступили к их выполнению.
Все ребята старались внести свой вклад в победу своей команды,активно принимали участие в обсуждении заданий.
