Обучающий тур команды IDz503

Участник:ID-z503 Снегири

Фрагмент КВНа

Получив задания обучающего тура « Его величество Фразеологизм», мы были в восторге! Какие интересные задания! Сколько новых открытий нас ждет! Работы «непочатый край»! Вместе с тем мы поняли, что легко не будет, что ждет нас самый настоящий «гераклов труд». Сразу задались вопросом «С чего начать?». Решили вспомнить, что знаем о фразеологизмах, где искать о них информацию. Обратились к нашим учителям-филологам с просьбой помочь литературой. И нам очень повезло! Завуч Борисевич И.И. предложила нам фразеологический словарь. Мы готовы «петь ей дифирамбы», ведь книга просто чудо! Она стала для нас «нитью Ариадны», была изучена нами от «корочки до корочки»! Мы даже не предполагали, что существует такое количество фразеологизмов! Изучая фразеологизмы, изучали историю, литературу, окружающий мир и многое другое. Проводили соревнования, кто за 2 минуты запишет больше фразеологизмов с упоминанием частей тела, профессий, животных и т. д. Составляли ребусы, иллюстрировали полюбившиеся фразеологизмы.

Вы, наверное, удивитесь, но в последнее время в нашем классе постоянно в разговорах на переменах звучат фразеологизмы: «внес свою лепту», «дело в шляпе», «расхлебывать кашу», «зарубить на носу», «идти в гору», «повесить нос», «тянуть волынку», «хоть лопни», «как с гуся вода», «бить в набат», «колумбово яйцо» и многие другие. Нам стало понятно, что нужно срочно поделиться нашими знаниями с другими ребятами нашей школы. На КВН «Путешествие в страну Фразеологизмов» мы пригласили учащихся начальных классов. Это было интересно, увлекательно, познавательно, весело! Команды «Метелица» и «Морозко» удивляли всех своими знаниями о фразеологизмах. Закончилось наше путешествие игрой «Расскажи о своем друге», условием которой было обязательное использование фразеологизмов в своем рассказе.

Конкурс "Рисуем всей семьей"

Семья Амреновых: я и мама.

Нас с мамой заинтересовал фразеологизм «Выносить сор из избы». По словарю мы определили, что это значит, разглашать ссоры, происходящие между близкими людьми. Мама объяснила мне, что не нужно разглашать домашние секреты. А рисунок у нас получился вот такой. Я сама рисую хорошо, поэтому мама мне давала только советы. Нам понравилось работать вместе. Было очень интересно!

Семья Линг: Юля, мама.

А мы взяли фразеологизм «Как в воду глядеть» - умение предсказывать грядущие события. Рисунок мы нашли в фразеологическом словаре, девочку срисовала мама, остальное – я.

Семья Горячкиных: Паша, папа, мама.

Мой папа предложил взять фразеологизм «Дело в шляпе» - так говорят о получившемся деле, о том, что обязательно выйдет удачно. Мама придумала рисунок, а рисовали все вместе: папа – шляпу, мама – папку, я – лужу. Получилось здорово!

Клостер Люда, сестренка Оля и мама с папой.

Нашей семье понравился фразеологизм «Как кот наплакал» - значит очень мало. Мы все вместе (мама, папа, сестренка и я)обсудили, что будем рисовать, а рисовали мы с сестренкой. Трудно было рисовать мордочку коту, она у нас не совсем получилась. Но все равно нам нравится наш котик!

Семья Байжигитьвых: Дана, Алмагуль, Алтынгуль, папа.

«Вывести на чистую воду» - разоблачить темные дела, уличить кого-либо в неправде. Этот рисунок придумала моя старшая сестра, вторая сестренка помогала мне рисовать. Папа одобрил нашу работу.

Семья Курмангалиевых: Мэди, мама, папа.

Моя мама предложила взять фразеологизм «Как аршин проглотил». Сначала я ничего не понял, потом прочитал в словаре – это значит держаться очень прямо. Рисовать туловище помогал папа, голову я рисовал сам.

Семья Кирчаловых: Вика, мама , папа.

Мы выбрали фразеологизм «Беречь пуще глаза своего». Он означает – очень заботиться, беспокоиться. В нашей семье, действительно, меня «берегут пуще глаза своего»! Рисунок мы придумали все вместе: папа, мама и я, а рисовала я сама.

Саша Сальникова, сестренка Маша и мама Наташа.

Наша семья выбрала фразеологизм «И на солнце есть пятна». Это означает сомнение в непогрешимости. Думали мы над рисунком недолго, и рисовать тоже было легко. Выполняли работу мы с сестрой Машей, мама давала нам советы. Рисунок у нас получился веселый и красочный. Нам очень нравится!

Семья Маркер: Саша, мама.

«Как две капли воды» - очень похожи. Нам этот фразеологизм показался интересным. Мама посоветовала, что нарисовать, все остальное я выполнил сам.

Лена Лисименкова и мама.

Я от мамы слышала фразу «Днем с огнем не сыщешь», и она меня очень заинтересовала. В словаре я нашла значение этого фразеологизма - это что-то крайне редко встречающееся, что трудно разыскать. С мамой мы долго думали, что же нарисовать и, наконец, придумали. Мы решили искать «днем с огнем» цветик-семицветик. Почти все я нарисовала сама, мама только помогла мне нарисовать кофточку и зайчика на ней.

Семья Тимохиных: Арина и мама.

Мы с подружкой Викой очень дружны. Про нас так и говорят: «Водой не разольешь», поэтому мама сказала, что нужно взять именно этот фразеологизм. Ну а рисунок напрашивался сам собою. Нарисовать двух девочек было трудно, но мы справились!

Семья Негметовых: Асылбек и мама Айслу.

«Пускать красного петуха» - устроить пожар. Мы с мамой решили поработать над этим фразеологизмом, потому, что в прошедшем году о пожарах мы слышали много. Я сам рисовал, а мама поддерживала меня и хвалила. Вот, что у нас получилось!