Обучающий тур команды IDz369
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Обучающий тур мы провели в форме Рождественского путешествия с колядками, играми и | Обучающий тур мы провели в форме Рождественского путешествия с колядками, играми и | ||
сюрпризами. | сюрпризами. | ||
| − | |||
Дети с фразеологизмами познакомились на уроках литературного чтения, русского языка давно. | Дети с фразеологизмами познакомились на уроках литературного чтения, русского языка давно. | ||
Перед Новогодними праздниками им было дано задание найти незнакомые для них фразеологизмы, | Перед Новогодними праздниками им было дано задание найти незнакомые для них фразеологизмы, | ||
объяснить их значение. 13 января, в канун «старого» Нового года, мы провели Рождественские | объяснить их значение. 13 января, в канун «старого» Нового года, мы провели Рождественские | ||
колядки, вспомнили православную историю нашего народа. | колядки, вспомнили православную историю нашего народа. | ||
| − | |||
Ряженые дети ходили с Рождественской звездой из одного подворья в другое (из класса в класс), | Ряженые дети ходили с Рождественской звездой из одного подворья в другое (из класса в класс), | ||
поздравляли хозяев, желали им благополучия в новом году, здоровья и счастья. Свои поздравления | поздравляли хозяев, желали им благополучия в новом году, здоровья и счастья. Свои поздравления | ||
они сопровождали пением рождественских колядок, а хозяева (учителя гуманитарного цикла) | они сопровождали пением рождественских колядок, а хозяева (учителя гуманитарного цикла) | ||
одаривали их различными сюрпризами и сладостями. | одаривали их различными сюрпризами и сладостями. | ||
| − | |||
По пути детей встречали сказочные персонажи (Черт, Баба Яга и др.),которые пытались | По пути детей встречали сказочные персонажи (Черт, Баба Яга и др.),которые пытались | ||
отобрать их подарки, задавая каверзные вопросы из заданий обучающего тура. | отобрать их подарки, задавая каверзные вопросы из заданий обучающего тура. | ||
| − | Дети со всеми заданиями справились успешно, отстояли свои гостинцы. | + | Дети со всеми заданиями справились успешно, отстояли свои гостинцы. |
| − | + | ||
Праздник-путешествие прошел очень весело, имел большое познавательное значение: вспомнили | Праздник-путешествие прошел очень весело, имел большое познавательное значение: вспомнили | ||
историю православных праздников, систематизировали и расширили свои знания по теме | историю православных праздников, систематизировали и расширили свои знания по теме | ||
Версия 10:08, 18 января 2011
IDz369 Позитив
Обучающий тур мы провели в форме Рождественского путешествия с колядками, играми и
сюрпризами.
Дети с фразеологизмами познакомились на уроках литературного чтения, русского языка давно.
Перед Новогодними праздниками им было дано задание найти незнакомые для них фразеологизмы,
объяснить их значение. 13 января, в канун «старого» Нового года, мы провели Рождественские
колядки, вспомнили православную историю нашего народа.
Ряженые дети ходили с Рождественской звездой из одного подворья в другое (из класса в класс),
поздравляли хозяев, желали им благополучия в новом году, здоровья и счастья. Свои поздравления
они сопровождали пением рождественских колядок, а хозяева (учителя гуманитарного цикла)
одаривали их различными сюрпризами и сладостями.
По пути детей встречали сказочные персонажи (Черт, Баба Яга и др.),которые пытались
отобрать их подарки, задавая каверзные вопросы из заданий обучающего тура.
Дети со всеми заданиями справились успешно, отстояли свои гостинцы.
Праздник-путешествие прошел очень весело, имел большое познавательное значение: вспомнили
историю православных праздников, систематизировали и расширили свои знания по теме
«Его величество – фразеологизм.»).
