Обучающий тур команды IDz388
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 27: | Строка 27: | ||
| − | <br><br><center>== Конкурс "Рисуем всей семьей" == | + | <br><br><center> |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == <div style="color:red">Конкурс "Рисуем всей семьей"</div>== | ||
| Строка 37: | Строка 52: | ||
[[Изображение:1 005.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы:Румак Александр и его бабушка.''''' Иногда я могу написать корявым почерком. И тогда бабушка говорит: "Ну ты и пишешь, как курица лапой!"</span>]] | [[Изображение:1 005.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы:Румак Александр и его бабушка.''''' Иногда я могу написать корявым почерком. И тогда бабушка говорит: "Ну ты и пишешь, как курица лапой!"</span>]] | ||
[[Изображение:1 004.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы: Зудина Лиза, мама, папа'''''. Этот рисунок мы рисовали всей семьёй. Папа сказал, что очень часто в газетах пишут неверные сведения. И тогда мама предложила нарисовать рисунок к фразеологизму "Вилами по воде писано".</span>]] | [[Изображение:1 004.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы: Зудина Лиза, мама, папа'''''. Этот рисунок мы рисовали всей семьёй. Папа сказал, что очень часто в газетах пишут неверные сведения. И тогда мама предложила нарисовать рисунок к фразеологизму "Вилами по воде писано".</span>]] | ||
| − | [[Изображение:1 002.jpg|450px|thumb|center|]] | + | [[Изображение:1 002.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы: Кучеренко Аня и мама'''''. Очень часто я на уроках мечтаю. Учитель мне говорит, что я витаю в облаках. Мы с мамой решили нарисовать иллюстрацию к этому выражению.</span>]] |
| − | [[Изображение:56565 001.jpg|450px|thumb|center| | + | [[Изображение:56565 001.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы: Рассыпнова Настя, мама и папа.''''' Когда папа приходит с работы, он говорит: "Я голодный как волк!" Мы с мамой решили проиллюстрировать этот фразеологизм. А папа нам помогал.</span>]] |
| − | [[Изображение:45436645 001.jpg|450px|thumb|center| | + | [[Изображение:45436645 001.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы:Вяльдин Артём и мама.''''' Когда мы с мамаой приходжим в магазин игрушек, то у меня глаза разбегаются. Я не могу сосредоточиться на чём-либо одном. Мы с мамой нарисовали картинку к этому фразеологизму.</span>]] |
[[Изображение:64576457457 001.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы: Гирола Настя, мама, папа.''''' Мы всей семьёй думали, что нам нарисовать. И вспомнили выражение "Сесть на шею" (быть обузой для другого человека). Очень часто это делают дети. Они просят что-то или перекладывают свою работу на родителей. И вот какой рисунок у нас получился к этому фразеологизму.</span>]] | [[Изображение:64576457457 001.jpg|450px|thumb|center|<span style="background-color:yellow">'''''Авторы: Гирола Настя, мама, папа.''''' Мы всей семьёй думали, что нам нарисовать. И вспомнили выражение "Сесть на шею" (быть обузой для другого человека). Очень часто это делают дети. Они просят что-то или перекладывают свою работу на родителей. И вот какой рисунок у нас получился к этому фразеологизму.</span>]] | ||
Версия 15:54, 19 января 2011
Учителя на уроках русского языка познакомили ребят с понятиями "фразеологизм" и "метафора". Дети и раньше встречали фразеологические обороты в художественных произведениях и в устной речи. Но на данных уроках ребята узнали много нового и интересного. В классах были проведены викторины "Весёлый фразеологизм". Ребята очень быстро и с увлечением отвечали на вопросы, связанные с характеристиками животных. Им понравилось находить фразеологизмы в текстах. Бурно и весело дети обсуждали подходящие фразеологизмы к рисункам.Они интересно придумывали предложения с правильными фразеологизмами. Ребята точно определили к каким профессиям появились данные выражения и угадали о каких предметах идёт речь.
Дети немного затруднялись в подборе фразеологических оборотов со словом "рука".
Итогом обучающего тура "Его величество Фразеологизм" была игра "Фразеологическое лото", проведённая в библиотеке. Игра прошла весело, ребятам было интересно отгадывать толкования фразеологизмов.Они смогли объяснить значение слова "фразеологизм", рассказали о случаях использования фразеологических оборотов в своей речи.
Мы надеемся, что обучающий тур "Его величество Фразеологизм" расширил у детей кругозор и пополнил их словарный запас.
Конкурс "Рисуем всей семьей"
