Обучающий тур команды IDz343

Версия 10:40, 26 января 2011

Обучающий тур команды IDz343

Участник:IDz343 Светлячок

Творческий отчет об итогах обучающего тура

«Его величество Фразеологизм»

Конкурс было решено провести в виде соревнования между двумя классами одной параллели 2а класс (26 обучающихся) и 2б класс (24 обучающихся).

Предварительно была организована подготовительная работа с детьми, которая была проведена классными руководителями каждого из классов во внеурочное время. Во время предварительной работы участникам конкурса было раскрыто понятие фразеологизма и метафоры через устные объяснения учителя, наглядный материал подготовленной презентации, рассмотрение и анализ жизненных ситуаций. Ребята активно принимали участие в беседе, приводили собственные примеры, инсценировали известные фразеологизмы. Таким образом, подготовительный тур прошел в веселой непринужденной обстановке, у будущих участников конкурса возник интерес к представленной теме. Для самостоятельной подготовительной работы на дом было дано задание обсудить этот вопрос с родителями, бабушками, дедушками и т.д. с целью, пользуясь знаниями и опытом старшего поколения, пополнить запас фразеологизмов, используемых в нашей жизни. В жюри конкурса были приглашены три учителя начальных классов, два педагога-языковеда, два представителя родительского комитета.

На второй день подготовительной работы происходило обсуждение-конкурс задания данного на дом. Из самых активных и наиболее заинтересовавшихся ребят были составлены две команды по 10 человек от каждого класса, команды получили задание придумать название и эмблему для своей команды и выбрать капитана. Остальным учащимся было предложено участвовать в соревновании в качестве болельщиков и помощников своей команды, а также принять участие в конкурсе рисунков, условия и правила которого были оговорены в положении.

Таким образом, подготовительная и отборочная работа была проведена отдельно с каждым классом, а команды-соперники встретились на третий день на конкурсе «Знатоки фразеологизмов» в заранее подготовленном для этого кабинете. Для проведения конкурса использовалась презентация с иллюстрациями заданий, карточки с формулировкой заданий.

Две команды «Фантазеры» 2а класса и «Эрудиты» 2б класса

Так же были подведены результаты конкурса рисунков «Рисуем всей семьей». В конкурсе приняли участие 17 обучающихся со своими семьями. Хотелось бы отметить смекалку и богатое воображение участников, которые смогли удивить и порадовать членов жюри своими оригинальными работами. Учитывалось как количество, так и качество представленных работ, были выявлены победители и призеры по номинациям «За воображение и фантазию», «За необычное представление», «За художественное мастерство». Это дало возможность болельщикам, участвующим в конкурсе принести дополнительные баллы своей команде.

Конкурс «Рисуем всей семьей»

Брать за сердце

Юркин Влад с мамой Наташей.

Мы с мамой первый раз рисовали на компьютере.

У нас получилось не очень хорошо, но мы сильно старались.

Мы смеялись и спорили и вот что у нас вышло.

Правда, раскрасить рисунок пришлось карандашами. Всё равно получилось здорово.

Потому что мы с мамой - сила!

(Волновать, производить сильное впечатление)

В одно ухо влетает, в другое вылетает

Дело было вечером, делать было нечего

«Что такое фразеологизм?»- Спросила я у мамы.

Долго мама объясняла и рисунком показала,

Но а я конечно ей помогала.

Иванова Кристина

(Ничего не запоминает)

Глаза загорелись

Алексеева Соня

(Очень чего-то хочешь)

Глаза разбегаются

Мы долго думали, решали и, наконец, решили:

Что глазки разбежались у нашей Софьи в магазине

При виде кукол Винкс и Бэби Бон

Вот тут и началось: папа рисовал, мама подрисовывала

София бегала вокруг стола с кисточкой и раскрашивала своих любимых кукол.

(Не может сосредоточится на чем-либо одном от обилия впечатлений)

Как две капли воды

Агрызков Данил

Как нам с мамой и сестрёнкой нравятся близняшки,

и мы решили нарисовать своих соседок – девчонок

(Очень похожи внешне или по характеру)

Кровь с молоком

Мама, папа, я и брат наша дружная семья.

Мы трудились над рисунком все без исключения.

Жакишева Соня

(Крепкий, здоровый человек с ярким румянцем)

Кровь с молоком

Гюнтер Валерия

Рисовали всей семьёй

Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к горе

Котляр Саша

(Если что-либо делается без участия кого-либо, то он вынужден проявить активность сам)

Не разлей вода

Наша семья состоит из 6 человек.

Нарисовать рисунок нам не составило большого труда.

Мама нарисовала футбольный мячик, папа двух птичек.

Катя подкрасила ручку дверей и горшочек с цветами.

Кирилл пририсовал кошку и мышку.

А маленькая Ксюшка смотрела и смеялась.

Селянинов Коля.

(Так говорят про дружных людей, которые всегда и везде вместе)

Не разлей вода

Мандровой Лизы.

Я рисовала простым карандашом контуры солнца, облаков, деревьев и девочек.

Мама раскрасила всю картину, а папы не было дома.

Не разлей вода

Мы с бабушкой трудились весь вечер и вот что у нас получилось.

Астафьева Поля

Топорная работа

В один из дней каникул мы всей семьёй рисовали фразеологизм «Топорная работа».

Мама нам нарисовала весёлого мальчика, папа табуретку.

Мне досталось нарисовать молоток и раскрасить нашу картинку.

Краснова Екатерина

(Работа выполнена плохо)

Филькина грамота

Попова Валерия с мамой Эльвирой Валентиновной.

По заданию учителя, мы с мамой посмотрели фразеологический словарь.

Из него мы выбрали фразеологизм, который нарисовали на альбомном листе.

Мама набросала рисунок на лист, а я его раскрасила и подписала.

Нам очень понравилось рисовать рисунок вместе!

(Документ составлен не правильно)