Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников Внеклассное мероприятие "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 15: | Строка 15: | ||
---- | ---- | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''Цель:'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''Познакомить учащихся с растениями и животными, занесёнными в Красную книгу.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Познакомить учащихся с растениями и животными, занесёнными в Красную книгу.'''</center></font> <br><br> | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''Задачи:'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''Научить находить ответы на вопросы в различных источниках информации.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Научить находить ответы на вопросы в различных источниках информации.'''</center></font> <br><br> | ||
Строка 25: | Строка 25: | ||
<font size=3px color =blue> <center>'''Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.'''</center></font> <br><br> | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''Оборудование:'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''Компьютер, проектор.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Компьютер, проектор.'''</center></font> <br><br> | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''Предварительная работа:'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''Ребята были разделены на четыре команды:'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Ребята были разделены на четыре команды:'''</center></font> <br><br> | ||
Строка 43: | Строка 43: | ||
<font size=3px color =blue> <center>'''5-я команда подготавливала "Жалобную книгу природы"'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''5-я команда подготавливала "Жалобную книгу природы"'''</center></font> <br><br> | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''1этап'''''</center></font> <br><br> |
− | <font size=3px color =blue> <center> | + | <font size=3px color =blue> <center>'''''Вызов'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''На стадии вызова у учащихся активизируются имевшиеся ранее знания, мотивируется интерес к теме, определяются цели нового учебного материала.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''На стадии вызова у учащихся активизируются имевшиеся ранее знания, мотивируется интерес к теме, определяются цели нового учебного материала.'''</center></font> <br><br> | ||
Строка 64: | Строка 64: | ||
<font size=3px color =blue> <center>'''5) Только ли они в опасности?'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''5) Только ли они в опасности?'''</center></font> <br><br> | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''2 этап'''''</center></font> <br><br> |
− | <font size=3px color =blue> <center> | + | <font size=3px color =blue> <center>'''''Осмысление'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''На стадии осмысления происходит вдумчивая кропотливая работа с текстом по назревшим вопросам:''' | <font size=3px color =blue> <center>'''На стадии осмысления происходит вдумчивая кропотливая работа с текстом по назревшим вопросам:''' | ||
Строка 98: | Строка 98: | ||
<font size=3px color =blue> <center>'''Учащиеся из четвёртой группы задают вопросы, а учащиеся из первых трёх групп отвечают.''' </center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Учащиеся из четвёртой группы задают вопросы, а учащиеся из первых трёх групп отвечают.''' </center></font> <br><br> | ||
− | <font size=4px color =blue> <center> | + | <font size=4px color =blue> <center>'''''3 этап'''''</center></font> <br><br> |
− | <font size=3px color =blue> <center> | + | <font size=3px color =blue> <center>'''''Применение полученных знаний.'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''Учащиеся заполняют слайды презентации подготовленными ответами.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Учащиеся заполняют слайды презентации подготовленными ответами.'''</center></font> <br><br> | ||
Строка 106: | Строка 106: | ||
<font size=4px color =blue> <center>''''' '''4 этап''' '''''</center></font> <br><br> | <font size=4px color =blue> <center>''''' '''4 этап''' '''''</center></font> <br><br> | ||
− | <font size=3px color =blue> <center> | + | <font size=3px color =blue> <center>'''''Размышление.'''''</center></font> <br><br> |
<font size=3px color =blue> <center>'''Стадия размышления или рефлексии способствует формированию личностного отношения к уроку, материалу.'''</center></font> <br><br> | <font size=3px color =blue> <center>'''Стадия размышления или рефлексии способствует формированию личностного отношения к уроку, материалу.'''</center></font> <br><br> |
Версия 21:18, 27 января 2011
1. ЧТО ТАКОЕ КРАСНАЯ КНИГА
2. КАКОВЫ ПРИЧИНЫ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ?
3. КАКИЕ Р Е Д К И Е Р А С Т Е Н И Я ТЫ ЗНАЕШЬ?
4. КАКИХ Р Е Д К И Х ЖИВОТНЫХ ТЫ ЗНАЕШЬ?
5. КАКИЕ РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ЖИВУТ В ЖИГУЛЁВСКИХ ГОРАХ?
6. НАШИ ИССЛЕДОВАНИЯ
7. НА ЧТО И НА КОГО ЖАЛУЕТСЯ ПРИРОДА?
8. ЖАЛОБНАЯ КНИГА ПРИРОДЫ
9. КАК МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ РАСТЕНИЯМ И ЖИВОТНЫМ?
10. НАПОМИНАНИЕ ЛЮДЯМ О ГЛАВНОМ
11. ЧТО ПРОИЗОЙДЁТ, ЕСЛИ ИСЧЕЗНУТ ВСЕ РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ?
12. СОБЛЮДАТЕ 10 ПРАВИЛ ДРУЗЕЙ ПРИРОДЫ