Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz325 Апельсин
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 13: | Строка 13: | ||
<font size=2px color=Black>'''Мы узнали много нового и интересного об истории возникновения бумаги, где её применяют и какие типы бумаги существуют. Мы и представить не могли, что существует столько видов бумаги.'''</font><br> | <font size=2px color=Black>'''Мы узнали много нового и интересного об истории возникновения бумаги, где её применяют и какие типы бумаги существуют. Мы и представить не могли, что существует столько видов бумаги.'''</font><br> | ||
| − | <font size=2px color=Black>'''Новым для нас было, что бумага обладает невероятными свойствами, о которых мы и не догадывались, хотя используем бумагу каждый день.'''</font><br> | + | <font size=2px color=Black>'''Новым для нас было, что бумага обладает невероятными свойствами, о которых мы и не догадывались, хотя используем бумагу каждый день. Ну а что у нас получилось, судите сами.'''</font><br> |
Версия 17:23, 30 января 2011
Одним из механизмов создания благоприятной атмосферы в классе является игра. Игра – необходимый атрибут социализации личности ребенка, в игре гораздо легче постигаются ученые премудрости, игра – не только средство отдыха, общения и развлечения, но и мощный воспитательный инструмент. Примером этому может служить игра КВН, в форме которой мы и провели обучающий тур.
Мы узнали много нового и интересного об истории возникновения бумаги, где её применяют и какие типы бумаги существуют. Мы и представить не могли, что существует столько видов бумаги.
Новым для нас было, что бумага обладает невероятными свойствами, о которых мы и не догадывались, хотя используем бумагу каждый день. Ну а что у нас получилось, судите сами.
