Исследование ученика в проекте Воды Волги

Версия 18:15, 2 февраля 2011

Тема исследования

Что можно откопать под водой?

Актуальность проблемы

Волга - великая русская река.

Мы, волжане, гордимся, что живем на Волге - матушке.

Тема актуальна потому, что Волга является частью нашей малой родины. Мы учимся видеть и ценить прекрасное рядом.

Цель

Сделать вывод о том, каким образом можно решить проблемы реки Волги.

Гипотеза

  Мы думаем, что плавая под водой, можно найти сокровища, а также вещи, 

не представляющие культурной ценности. А еще множество интересных предметов, которые скрываются под водой.

  Мы считаем, что проводится активная работа по охране вод нашего края 

и создан «голубой» патруль для охраны водоемов, улучшается качество очистки стоков.

Этапы исследования

1. Сбор и обработка информации

2. Изучение информации по теме

3. Анализ и выводы

4. Предъявление результатов

Объект исследования

Кто живет под водой?

Что растет под водой?

Методы

1. Наблюдение

2. Поиск информации в библиотеке, интернете,а также беседа с учителем географии.

3. Встреча с экологами.

4. Работа с источниками: газеты. энциклопедии, научная литература, видео.

Ход работы

1. Найти информацию о том, какая была река Волга много лет назад.

3. Найти информацию о том, какая река Волга в настоящее время.

4. Проанализировать полученную информацию.

5. Собрать и обработать информацию о загрязнении воды (фотографии, видеозапись).

6. Сделать фоторепортаж «Что можно откопать под водой?

7. Предоставить статистические данные « Какая работа ведется по охране вод?»

8. Подготовить газету «Мы за чистую воду»

Наши результаты

В результате проведенной работы:

1. Мы провели научно – исследовательскую работу, изучающую водоемы округа Тольятти.

2. Собрали и обработали информацию о загрязнении воды (фотографии, видеозапись).

3. Сделали фоторепортаж «Что можно откопать под водой?

4. Предоставили статистические данные « Какая работа ведется по охране вод?»

5. Подготовили газету «Мы за чистую воду»

Выводы

• Мы уложились в назначенный срок.

• Мы доказали, что плавая под водой, можно найти сокровища, а также вещи, не представляющие культурной ценности. А еще множество интересных предметов, которые скрываются под водой.

• Мы уверены, что проводится активная работа по охране вод нашего края и создан «голубой» патруль для охраны водоемов, улучшается качество очистки стоков.

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...