Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz234 Муравьи
Nika (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | '''Творческий отчет (окружающий мир)''' | + | == '''Творческий отчет (окружающий мир)''' == |
+ | |||
+ | |||
+ | Очень интересные задания были поручены нашей команде, много нового мы узнали. Ребята вместе с родителями дома колотили рамки, а затем изготавливали бумагу. Шедевры получались самые разные. | ||
+ | На классном часу, ребята узнали о видах бумаги. Сходили на экскурсию в редакцию | ||
+ | местной газеты и подкрепили свои знания из интернета . | ||
+ | Мы настолько привыкли к тому, сталкиваемся с бумагой повсюду, что просто перестали это замечать. Ну, бумага, и что особенного. Казалось бы, что здесь может быть интересного? Оказывается, есть! Итак, знаете ли вы, что: | ||
+ | |||
+ | - первая бумага была изобретена во 2 веке до нашей эры, позже ее усовершенствовал китайский сановник Цай Лунь; | ||
+ | - в Японии слово «бумага» тождественна слову «божество»; | ||
+ | - в мире существует более 400 видов бумаги; | ||
+ | - в производстве обычно используется бумага оберточная, крафт бумага или же под пергамент; | ||
+ | - производство бумаги – достаточно сложный процесс, который включает в себя 8 и более технологических операций; | ||
+ | - самое большое количество бумаги потребляют наиболее развитые индустриальные страны: США, Китай, Канада, Япония; | ||
+ | - больше других расходуют бумагу чиновники, финансовые работники и юристы; | ||
+ | - первые бумажные салфетки появились в Европе в период Средневековья; | ||
+ | - кощунственный, и в то же время курьезный, случай произошел в США. Подростка привлекли к ответственности за издевательство над животными. Мальчик приобрел разноцветную бумагу, посадил на нее хамелеона и начал проводить опыты. Насекомому постоянно приходилось менять свой цвет, и в результате сильного перенапряжения оно погибло. | ||
+ | |||
+ | Но, в общем, что бы ни изобразили, | ||
+ | |||
+ | Простой бумагой лист останется всегда. | ||
+ | |||
+ | Бумага стерпит всё. Так говорили, | ||
+ | |||
+ | Так говорят и будут говорить всегда. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] |
Версия 16:23, 5 февраля 2011
Творческий отчет (окружающий мир)
Очень интересные задания были поручены нашей команде, много нового мы узнали. Ребята вместе с родителями дома колотили рамки, а затем изготавливали бумагу. Шедевры получались самые разные. На классном часу, ребята узнали о видах бумаги. Сходили на экскурсию в редакцию местной газеты и подкрепили свои знания из интернета . Мы настолько привыкли к тому, сталкиваемся с бумагой повсюду, что просто перестали это замечать. Ну, бумага, и что особенного. Казалось бы, что здесь может быть интересного? Оказывается, есть! Итак, знаете ли вы, что:
- первая бумага была изобретена во 2 веке до нашей эры, позже ее усовершенствовал китайский сановник Цай Лунь; - в Японии слово «бумага» тождественна слову «божество»; - в мире существует более 400 видов бумаги; - в производстве обычно используется бумага оберточная, крафт бумага или же под пергамент; - производство бумаги – достаточно сложный процесс, который включает в себя 8 и более технологических операций; - самое большое количество бумаги потребляют наиболее развитые индустриальные страны: США, Китай, Канада, Япония; - больше других расходуют бумагу чиновники, финансовые работники и юристы; - первые бумажные салфетки появились в Европе в период Средневековья; - кощунственный, и в то же время курьезный, случай произошел в США. Подростка привлекли к ответственности за издевательство над животными. Мальчик приобрел разноцветную бумагу, посадил на нее хамелеона и начал проводить опыты. Насекомому постоянно приходилось менять свой цвет, и в результате сильного перенапряжения оно погибло.
Но, в общем, что бы ни изобразили,
Простой бумагой лист останется всегда.
Бумага стерпит всё. Так говорили,
Так говорят и будут говорить всегда.