Учебный проект Воды Волги
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
| | | | ||
* Контрольные листы оценки для учителя. | * Контрольные листы оценки для учителя. | ||
| − | * Контрольный лист взаимооценки для групп. | + | * [[Медиа:РефлексияКолесникова.doc|Контрольный лист взаимооценки для групп.]] |
* Контрольный лист самооценки для учащихся. | * Контрольный лист самооценки для учащихся. | ||
* Обсуждение промежуточных результатов и текущих достижений. | * Обсуждение промежуточных результатов и текущих достижений. | ||
Версия 18:24, 7 февраля 2011
Автор проекта
Колесникова Валентина Петровна
Название проекта
Воды Волги
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
В настоящее время существует много экологических проблем, с которыми необходимо справиться человеку. А именно: глобальное потепление, парниковый эффект, озоновые дыры, кислотные дожди и загрязнение рек, морей и океанов сточными водами и самим человеком. Поэтому нам необходимо знать о природном разнообразии страны, бережно относиться к природе, охранять ее от разрушителей, а при необходимости восстанавливать.
- Каждый из нас знает о такой реке как Волга, но знаете ли вы, что происходит с рекой в настоящее время?
В результате проделанной работы, ребята задумаются над возникшими экологическими проблемами.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Как оставаясь другом, не стать врагом?"
- Проблемный вопрос:Что можно откопать под водой?"
- Учебный вопрос:Отчего загрязняется вода в реках, озерах, морях?"
- Учебный вопрос:Какая работа проводится по охране вод?"
- Учебный вопрос:Как ты можешь помочь Волге?
- Проблемный вопрос:Как вы представляете себе подводный мир?"
- Учебный вопрос:Кто живет под водой?"
- Учебный вопрос:Что растет под водой?"
- Учебный вопрос:Чем питаются жители подводного царства?"
- Проблемный вопрос:Удастся ли сохранить Волгу?"
- Учебный вопрос:Река Волга много лет назад..."
- Учебный вопрос:Что происходит с Волгой в настоящее время?"
- Учебный вопрос:Чем опасно загрязнение воды?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование ученика в проекте Воды Волги
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
