БЖ 2011 Буянов Алексей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
   Рубрика «Слово об учителе»
 
   Рубрика «Слово об учителе»
 
   Учителем надо сначала родиться, а после этого стать!
 
   Учителем надо сначала родиться, а после этого стать!
 
+
[[Изображение:Лидия Михайловна.jpg]]
 
   Мы сегодня в гостях у Агафоненок Лидии Михайловны. Это - удивительный  человек!   
 
   Мы сегодня в гостях у Агафоненок Лидии Михайловны. Это - удивительный  человек!   
 
   Педагог с большой буквы, более тридцати лет своей жизни она  несла знания, свет и доброту детям.  
 
   Педагог с большой буквы, более тридцати лет своей жизни она  несла знания, свет и доброту детям.  

Версия 12:01, 8 февраля 2011

 Рубрика «Слово об учителе»
 Учителем надо сначала родиться, а после этого стать!

Лидия Михайловна.jpg

 Мы сегодня в гостях у Агафоненок Лидии Михайловны. Это - удивительный  человек!  
 Педагог с большой буквы, более тридцати лет своей жизни она  несла знания, свет и доброту детям. 
 Лидия Михайловна очень  добропорядочный, ответственный и отзывчивый человек. С большим уважением 
 относится к детям и очень любит свою профессию. В школе она уже не работает, но коллеги и выпускники
 всегда  с уважением и благодарностью вспоминают замечательного учителя. 
 - Лидия Михайловна, расскажите, пожалуйста, немного о себе.
 - Я родилась в Армении  за три месяца до начала Великой Отечественной войны. Мой отец был военный, 
 поэтому семья часто переезжала из одного города в другой.  Перед началом войны отцу дали отпуск и наша 
 семья поехала на родину, мне было всего  3 месяца. В дороге, когда поезд подходил к Киеву, объявили страшную
 весть – началась война с Германией. Прямо с поезда отца забрали на войну, а мы с мамой добиралась в Горький сами. 
 В Горьком прошло мое детство и юность.
 В школу я пошла в 1948 г. С детства хотела стать педагогом, cтаралась учиться хорошо,  учителя в школе были одни
 мужчины. Окончила  школу  с серебряной медалью, русский сдала на четыре. Всегда думала, что в педагогический 
 институт должны идти только отличники.  Были сомнения куда поступать, на факультет физики или математики. 
 Я поступила в Горьковский педагогический институт, успешно его закончила и до сих пор каждые пять лет езжу  
 в Нижний Новгород на встречу с выпускниками.
 В институте я получила направление на работу в засекреченный город Сараев, город  атомщиков.  Диплом не давали 
 до тех пор, пока не отработаешь  два года для выработки стажа. А затем переехала в молодой город Тольятти. 
 Устроилась работать в школу № 15, которая находится в микрорайоне Шлюзовой. В 54 школу я пришла работать в 1981 году, 
 когда получили квартиру в Комсомольском районе. Проработала в школе двадцать лет и в 2001 г. ушла на заслуженный отдых. 

 - Дети пошли по Вашим стопам?
 - Дочь  окончила политехнический институт, а затем психологический факультет Самарского педагогического института, 
 а сын окончил технический институт.
 - Какие у Вас были ученики?
 - Мне всегда везло с учениками, плохих учеников не было. Выпустила чемпионку мира по прыжкам на батуте 
 и акробатической дорожке  Анну Гайганову, закончившую школу с медалью. Ученики меня не забывают, навещают 
 в день учителя. Первый выпуск был в 1978 году в 15 школе. 
 Преподавать хочет до сих пор, но не позволяет возраст. В 2003 году заменяла учительницу, ушедшую в декретный 
 отпуск в 7 школе. Преподавала 2 года, сделала 2 выпуска. 
 - Как вы относитесь к ЕГЭ?
 - К ЕГЭ отношусь положительно, считаю,  что американская система тестирования довольно уместна для математики, 
 но для других предметов тестирование неуместно.
 - С чем вы ассоциируете профессию учителя?
 - Свою профессию ассоциирую с профессией врача, считаю,  что учитель должен быть хорошим психологом,
 чтобы понимать учеников.
 - Что Вам не нравится в сегодняшних учениках?
 - Плохо отношусь к телефонам и калькуляторам на уроках. Они мешают работать и ученикам и учителю.
 - Говорят, мы не выбираем дороги, они выбирают нас. Дорогу учителя люди выбирают сами. 
 Выбирают, твердо зная, что без детей их жизнь, может быть и легче, но наверняка несчастливее. 
 Своё интервью нам хотелось бы закончить стихами:
 Вы, знаете, мне по-прежнему верится,
 Что, если останется жить земля,
 Высшим достоинством человечества 
 Станут когда-нибудь учителя. 
 Не на словах, 
 А на вещей традиции,
 Которая завтрашней жизни под стать.
 Учителем надо сначала родиться,
 А после этого стать!
 Лидия Михайловна, вы стали настоящим учителем! Вы достигли вершины мастерства! Огромное спасибо за Ваш 
 благородный труд. Спасибо за гостеприимство и интересную беседу.
 В гостях у Лидии Михайловны были учащиеся 11 “А” класса Буянов Алексей и Андриянов Сергей. Фото авторов.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/