Обсуждение участника:Михеева Марина Анатольевна IDz391 Морозко
| Строка 11: | Строка 11: | ||
Приветствует Вас команда "Снежный ком" из Чебаркуля. | Приветствует Вас команда "Снежный ком" из Чебаркуля. | ||
Внимательно прочитала конспект Вашего урока. Вы - творческий учитель. Я отдаю предпочтение на обобщении урокам - семинарам, но Ваш урок мне очень понравился. Спасибо Вам и вашим детям. Успехов Вам, здооровья. | Внимательно прочитала конспект Вашего урока. Вы - творческий учитель. Я отдаю предпочтение на обобщении урокам - семинарам, но Ваш урок мне очень понравился. Спасибо Вам и вашим детям. Успехов Вам, здооровья. | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Компаниец Татьяна Сергеевна|Компаниец Татьяна Сергеевна]] 11:05, 9 февраля 2011 (MSK)Марина Анатольевна, мне очень понравился урок - праздник. Как много знают Ваши ученики, обладают отличной памятью, ведь на уроке вспоминаете сразу о четырёх Великих русских писателях. Михеева М.А. предлагает задания разного вида: кроссворд, викторину, узнай по иллюстрации, из какой сказки строчки, собери стихотворение, прочти стихотворение и т.д. | ||
| + | Для своего класса, я разделила бы этот материал на два урока:1) М.Ю.Лермонтов, А.С.Пушкин 2) И.А.Крылов, Л.Н.Толстой. | ||
| + | Тогда можно сравнить басни Крылова и Толстого, стихи Пушкина и Лермонтова, больше учеников поучаствуют в конкурсе чтецов. | ||
Текущая версия на 12:05, 9 февраля 2011
- Уважаемая Марина Анатольевна!
- Вас приветствует команда ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ.
Интересное занятие! Много познавательной информации о русских писателях, поэтах, баснописцах (охват разных жанров). Проводился конкурс чтецов, где каждый мог выступить в качестве артиста. Детям было предложено побывать и в роли поэта- сочинить (восстановить) стихотворение. Очень понравились викторины по басням И.А.Крылова, произведениям А.С.Пушкина. Вся работа сопровождается показом слайдов. Объёмное, увлекательное занятие! Спасибо!
Хотелось бы посоветовать кроссворд сделать тоже на слайде, а как это делать предлагаю посмотреть на странице сайта "Педсовет" "Видеоурок "Учимся создавать интерактивные кроссворды в PowerPoint с использованием триггеров". Ещё хотелось бы посоветовать очень хороший сайт BIOGRAF GURU, где можно найти биографии многих известных людей мира.
- Желаю удачи! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 08:04, 5 января 2011 (MSK)
Уважаемая Марина Анатольевна! Приветствует Вас команда "Снежный ком" из Чебаркуля. Внимательно прочитала конспект Вашего урока. Вы - творческий учитель. Я отдаю предпочтение на обобщении урокам - семинарам, но Ваш урок мне очень понравился. Спасибо Вам и вашим детям. Успехов Вам, здооровья.
--Компаниец Татьяна Сергеевна 11:05, 9 февраля 2011 (MSK)Марина Анатольевна, мне очень понравился урок - праздник. Как много знают Ваши ученики, обладают отличной памятью, ведь на уроке вспоминаете сразу о четырёх Великих русских писателях. Михеева М.А. предлагает задания разного вида: кроссворд, викторину, узнай по иллюстрации, из какой сказки строчки, собери стихотворение, прочти стихотворение и т.д. Для своего класса, я разделила бы этот материал на два урока:1) М.Ю.Лермонтов, А.С.Пушкин 2) И.А.Крылов, Л.Н.Толстой. Тогда можно сравнить басни Крылова и Толстого, стихи Пушкина и Лермонтова, больше учеников поучаствуют в конкурсе чтецов.
