"Семинар ДООнк"Внеклассное мероприятие

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 62: Строка 62:
 
по сохранению и формированию своего здоровья.
 
по сохранению и формированию своего здоровья.
  
2. Вхождение в тему.
+
2. '''Вхождение в тему.'''
  
 
Метод «Ассоциации
 
Метод «Ассоциации
Строка 77: Строка 77:
 
                             Ь -
 
                             Ь -
 
                             Е –
 
                             Е –
 +
'''3. Вступительная беседа.'''
 +
 +
- Давайте обсудим, что же такое здоровье?
 +
 +
-  Какие вы знаете выражения, связанные со словом здоровье?
 +
 +
( дети выходят с плакатами в виде листиков, на которых написаны русские народные пословицы о здоровье, объясняют их
 +
 +
значение, укрепляют на дерево здоровья)
 +
 +
Здоровье – всему голова.
 +
 +
Здоровая душа в здоровом теле.
 +
 +
Здоровье дороже денег.
 +
 +
Здоровье не купишь.
 +
 +
4.'''Игра «Да - нет» (да – хлопают в ладоши, нет – топают ногами)'''
 +
 +
- Мы послушали, как о здоровье гласит народная мудрость.
 +
 +
- А что делаете вы для того, чтобы быть здоровыми?
 +
 +
- чищу зубы два раза в день;
 +
 +
- даю всем свою зубную щётку;
 +
 +
- читаю лёжа;
 +
 +
- мою руки перед едой;
 +
 +
- ем быстро, глотая большие куски;
 +
 +
- соблюдаю осторожность во время игр;
 +
 +
- смотрю телевизор, сколько хочу;
 +
 +
- тщательно пережевываю пищу;
 +
 +
- сижу за столом прямо, не пишу с низко опущенной головой;
 +
 +
- ем только мытые овощи и фрукты;
 +
 +
- бегаю с острыми предметами в руках;
 +
 +
- делаю утром зарядку;

Версия 18:41, 12 февраля 2011

Участник:Митрофанова Ольга Александровна IDz241 Дружба


Внеклассное мероприятие

«Всё в твоих руках»

Умение вести здоровый образ жизни – признак высокой культуры человека, его образованности, настойчивости, воли. Именно в школе должны решаться задачи формирования ответственного отношения к своему здоровью в совокупности процессов обучения, воспитания и развития личности. И самая трудная, важная задача педагога – создание условий, при которых ребенок заинтересуется тем, как нужно заботиться о своем здоровье. Прямые призывы к ведению здорового образа жизни и запреты так называемых вредных привычек, угрозы и запугивание не только безрезультативны, но и вредны, так как вызывают скрытые противодействия у детей. Формирование ценностных ориентации, убеждений, активной жизненной позиции возможно при использовании педагогом таких методов и приемов, которые способствуют вовлечению учеников в активный процесс получения и переработки знаний. Происходить это должно в обстановке доверительных отношений между участниками образовательного процесса, в атмосфере сотрудничества и сотворчества. На наш взгляд, данные требования реализуются в предлагаемой разработке внеклассного мероприятия «Всё в твоих руках», которая может быть использована в работе с детьми младшего школьного возраста.

Цель: актуализировать тему здоровья, здорового образа жизни, ответственного поведения.

Задачи: актуализировать и развить знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни; формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации; воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

Участники: учащиеся, учитель, родители. Подготовительный этап: Готовясь к мероприятию, подготовили фотовыставку «В здоровом теле – здоровый дух», «Мир моих увлечений», «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам».

Оформление класса:

Русские народные пословицы:

o Жизнь дана на добрые дела.

o Какую дружбу заведешь – такую и жизнь поведешь.

o Любой жует, да не любой живет.

o Наше счастье в наших руках.

Ученые о здоровье:

Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе.

(П. Фосс – нем. профессор – валеолог.)

Здоровое тело – продукт здорового рассудка.(Б. Шоу.)

Главное, от чего зависит физическое здоровье, – здоровье нравственное…, чтобы сохранить свое здоровье, думай о здоровье других.(Д.С. Лихачев.)

Человек, двигаясь и при этом развиваясь, сам заводит часы своей жизни. (И. Аршавский)

Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться сам. (И. Брехман -основатель валеологии.)

Ход мероприятия

1.Психологический настрой «Всё в твоих руках».

- Жил мудрец, который знал всё. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку,

он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?»

А сам думает: «Скажет живая – я её умертвлю, скажет – мёртвая – выпущу».

Мудрец, подумав, ответил: «Всё в твоих руках».

В наших руках наше здоровье. Сегодня мы об этом поговорим, постараемся понять причины ухудшения здоровья,

получить мотивацию на здоровый образ жизни, включиться в активную деятельность

по сохранению и формированию своего здоровья.

2. Вхождение в тему.

Метод «Ассоциации

(слайды с высказываниями о здоровье и здоровом образе жизни)

- Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово здоровье?

                            З –
                            Д -
                            О -
                            Р -    
                            О -
                            В -
                            Ь -
                            Е –

3. Вступительная беседа.

- Давайте обсудим, что же такое здоровье?

- Какие вы знаете выражения, связанные со словом здоровье?

( дети выходят с плакатами в виде листиков, на которых написаны русские народные пословицы о здоровье, объясняют их

значение, укрепляют на дерево здоровья)

Здоровье – всему голова.

Здоровая душа в здоровом теле.

Здоровье дороже денег.

Здоровье не купишь.

4.Игра «Да - нет» (да – хлопают в ладоши, нет – топают ногами)

- Мы послушали, как о здоровье гласит народная мудрость.

- А что делаете вы для того, чтобы быть здоровыми?

- чищу зубы два раза в день;

- даю всем свою зубную щётку;

- читаю лёжа;

- мою руки перед едой;

- ем быстро, глотая большие куски;

- соблюдаю осторожность во время игр;

- смотрю телевизор, сколько хочу;

- тщательно пережевываю пищу;

- сижу за столом прямо, не пишу с низко опущенной головой;

- ем только мытые овощи и фрукты;

- бегаю с острыми предметами в руках;

- делаю утром зарядку;

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/