Учебный проект Глагол
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
НЛО (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
НЛО (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
''Основополагающий вопрос: Как можно жечь сердца людей глаголом?'' | ''Основополагающий вопрос: Как можно жечь сердца людей глаголом?'' | ||
| − | ##'Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?'' | + | ##''Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?'' |
##''Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?'' | ##''Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?'' | ||
Версия 21:41, 14 февраля 2011
Автор проекта
Леухина Ольга Николаевнв
Название проекта
Глагол
Предмет, класс
Русский язык. Литературное чтение.4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как можно жечь сердца людей глаголом?
- Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?
- Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?
- Учебный вопрос:Как возникли разные глаголы?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
