Учебный проект Возможности и услуги Интернет
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
Строка 9: | Строка 9: | ||
ИКТ, 8 класс | ИКТ, 8 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Содержание учебного материала по теме "Компьютерные сети.Интернет.": | |
− | + | - Локальные компьютерные сети. | |
+ | - Глобальная компьютерная сеть Интернет. | ||
+ | - Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. | ||
+ | - Информационные ресурсы Интернета. Электронная почта. Файловые архивы. | ||
+ | - Общение в Интернете. | ||
+ | - Поиск информации. Электронная коммерция в Интернете. | ||
+ | Итого: 6 часов. | ||
+ | Умения и навыки: создание и обработка комплексных информационных объектов, в том числе, в виде Web-страницы с использованием шаблонов, организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Электронная почта, как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из компьютерных сетей (в том числе Интернета) и ссылок на них. Примеры организации коллективного взаимодействия: форум, телеконференция, чат. Поиск информации:компьютерные энциклопдии и справочники; информация в компьютерных сетях, компьютерные каталоги, поисковые машины, формулирование запросов. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 23:22, 14 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Зотеева Жанна Анатольевна
Название проекта
Возможности и услуги Интернет
Предмет, класс
ИКТ, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Содержание учебного материала по теме "Компьютерные сети.Интернет.": - Локальные компьютерные сети. - Глобальная компьютерная сеть Интернет. - Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. - Информационные ресурсы Интернета. Электронная почта. Файловые архивы. - Общение в Интернете. - Поиск информации. Электронная коммерция в Интернете. Итого: 6 часов. Умения и навыки: создание и обработка комплексных информационных объектов, в том числе, в виде Web-страницы с использованием шаблонов, организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Электронная почта, как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из компьютерных сетей (в том числе Интернета) и ссылок на них. Примеры организации коллективного взаимодействия: форум, телеконференция, чат. Поиск информации:компьютерные энциклопдии и справочники; информация в компьютерных сетях, компьютерные каталоги, поисковые машины, формулирование запросов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Кого можно назвать продвинутым пользователем Интернет?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос: