Учебный проект Какие секреты хранят приставки?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | '''Предмет руский язык''' | ||
+ | '''Тема: Употребление и правописание слов с пиставками''' | ||
+ | |||
+ | '''По программе 10 часов''' | ||
+ | '''Продолжительность проекта 5 часов''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Ожидаемые результаты проекта:''' | ||
+ | |||
+ | ''Учащиеся научатся:'' | ||
+ | формулировать проблему | ||
+ | самостоятельно вести пойск нужной информации | ||
+ | анализировать мтериал и выделять существенные и несущественные признаки | ||
+ | создавать алгоритмы действия для решения проблемы | ||
+ | формулировать собственное мнение и прислушиваться к мнению одноклассников | ||
+ | различать приставки и предлоги, писать их слитно или раздельно | ||
+ | употреблять разделительный мягкий знак после приставок | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 08:00, 15 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Ожиганова Валентина Дмитриевна
Название проекта
Какие секреты хранят приставки?
Предмет, класс
Русский язык 3 класс
Краткая аннотация проекта
Предмет руский язык
Тема: Употребление и правописание слов с пиставками
По программе 10 часов Продолжительность проекта 5 часов
Ожидаемые результаты проекта:
Учащиеся научатся:
формулировать проблему самостоятельно вести пойск нужной информации анализировать мтериал и выделять существенные и несущественные признаки создавать алгоритмы действия для решения проблемы формулировать собственное мнение и прислушиваться к мнению одноклассников различать приставки и предлоги, писать их слитно или раздельно употреблять разделительный мягкий знак после приставок
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос: