Учебный проект Правовые аспекты информатики

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 12: Строка 12:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Сегодня, мы  являемся свидетелями существенного повышения роли и места информации в жизни личности, общества, государства в целом. Информация превратилась в мощный реально ощутимый ресурс, имеющий даже большую ценность, чем природные финансовые, трудовые и иные ресурсы. Информация стала товаром, который  хорошо продается и  хорошо покупается. Информация превратилась в оружие, возникают и прекращаются информационные войны.  Все это серьезно трансформирует жизнь личности, общества, государства. Цивилизация в целом и каждый из нас, в частности, находятся на стадии формирования общества нового типа — информационного общества.
  
 
+
Социальная система и право как один из основных регуляторов этой системы существенно отстают от темпов развития информационного общества, от непостижимых скоростей «наступления» на нас новых информационных технологий и всемирной паутины  Интернет и поэтому, вопросу связи права и информатики надо уделять внимания и делать надо это  уже в школе.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 10:49, 15 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Дунаева Светлана Евгеньевна

Название проекта

Правовые аспекты информатики

Предмет, класс

10 класс

Краткая аннотация проекта

Сегодня, мы являемся свидетелями существенного повышения роли и места информации в жизни личности, общества, государства в целом. Информация превратилась в мощный реально ощутимый ресурс, имеющий даже большую ценность, чем природные финансовые, трудовые и иные ресурсы. Информация стала товаром, который хорошо продается и хорошо покупается. Информация превратилась в оружие, возникают и прекращаются информационные войны. Все это серьезно трансформирует жизнь личности, общества, государства. Цивилизация в целом и каждый из нас, в частности, находятся на стадии формирования общества нового типа — информационного общества.

Социальная система и право как один из основных регуляторов этой системы существенно отстают от темпов развития информационного общества, от непостижимых скоростей «наступления» на нас новых информационных технологий и всемирной паутины Интернет и поэтому, вопросу связи права и информатики надо уделять внимания и делать надо это уже в школе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:
Как связаны информатика и право?

Проблемный вопрос:
В чем заключается правовое регулирование на информационном рынке?'


Учебный вопросы:

  1. Какую роль играет информатика в деятельности юриста?
  2. Существуют ли приемы правового регулирования информационных отношений?
  3. Как бороться с правонарушения в сфере информационных технологий.
  4. Что такое авторское право?
  5. Как защитить информацию в Internet.

Материалы по сопровождению проекта

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/