Учебный проект "Кодирование информации"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 25: | Строка 25: | ||
#''Проблемный вопрос:'' Зачем нам нужны шифры? | #''Проблемный вопрос:'' Зачем нам нужны шифры? | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' ? | + | ##''Учебный вопрос:'' Что такое кодирование и декодирование информации? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Каким должен быть шифр? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие существуют способы шифрования информации? |
+ | ##''Учебный вопрос:'' Как часто мы встречаем коды в нашей жизни? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Как прочитать штрих-коды на товарах? | ||
#''Проблемный вопрос:'' Всегда ли разные компьютеры "понимают" друг друга? | #''Проблемный вопрос:'' Всегда ли разные компьютеры "понимают" друг друга? | ||
− | ##''Учебный вопрос:''Как кодируются символы в компьютере? | + | ##''Учебный вопрос:'' Как кодируются символы в компьютере? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Чем удобна двоичная система счисления? |
+ | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:'' Всегда ли 1+1=10? | #''Проблемный вопрос:'' Всегда ли 1+1=10? | ||
Строка 37: | Строка 40: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Можно ли рисовать цифрами? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 11:37, 15 февраля 2011
Содержание |
Авторы проекта
Соколова Светлана Александровна, Малинина Олеся Викторовна
Название проекта
Искусство кодирования
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 8 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как научиться понимать компьютер?
- Проблемный вопрос: Зачем нам нужны шифры?
- Учебный вопрос: Что такое кодирование и декодирование информации?
- Учебный вопрос: Каким должен быть шифр?
- Учебный вопрос: Какие существуют способы шифрования информации?
- Учебный вопрос: Как часто мы встречаем коды в нашей жизни?
- Учебный вопрос: Как прочитать штрих-коды на товарах?
- Проблемный вопрос: Всегда ли разные компьютеры "понимают" друг друга?
- Учебный вопрос: Как кодируются символы в компьютере?
- Учебный вопрос: Чем удобна двоичная система счисления?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Всегда ли 1+1=10?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:Можно ли рисовать цифрами?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:Как записать звук без нот?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос: