Участник:Попова Марина Федоровна
Строка 14: | Строка 14: | ||
<span style="color:#4B0082">'''Участие в конкурсах:'''</span> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT30_Конкурс ITactivity 2009/2010],команда "У_МЫ" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010 | <span style="color:#4B0082">'''Участие в конкурсах:'''</span> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT30_Конкурс ITactivity 2009/2010],команда "У_МЫ" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010 | ||
+ | |||
+ | <span style="color:#4B0082">'''Достижения моих учеников'''</span> проект "Город будущего", Сапижко Дарья победитель конкурска "Город, устремленный в будущее" в номинации "Рисунок", диплом 2 степени; | ||
<span style="color:#4B0082">'''Мои увлечения:'''</span> Занимаюсь разведением комнатных растений. | <span style="color:#4B0082">'''Мои увлечения:'''</span> Занимаюсь разведением комнатных растений. |
Версия 11:55, 15 февраля 2011
Попова Марина Федоровна.
Город: Тольятти, Самарская область
Контакты: Mariashka200782@mail.ru
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность: учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: использование медиа - ресурсов.
Участие в конкурсах: ITactivity 2009/2010,команда "У_МЫ" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010
Достижения моих учеников проект "Город будущего", Сапижко Дарья победитель конкурска "Город, устремленный в будущее" в номинации "Рисунок", диплом 2 степени;
Мои увлечения: Занимаюсь разведением комнатных растений.
Почему я выбрала профессию педагога?
Хочу начать свое эссе на тему «Почему я стала учителем» с того, что, будучи еще маленькой, я погружалась в атмосферу школы.
Моя мама – учитель. Когда я родилась, перед моими глазами всегда была работа мамы. Она меня брала в школу, когда я немного подросла. Я сидела у нее на уроках, за последней партой и слушала, как она преподает урок. Мне очень нравилось ходить с ней на работу. Я любила помогать ей. Когда мама проверяла тетради, я открывала их и подавала в открытом виде.
Мне безумно нравилось играть в учителя. У меня было много игрушек, я всегда их сажала в ряд и играла с ними в школу. Они были ученики, а я учителем и объясняла им разные темы. Но с игрушками было не так интересно, как с подружками. Они у меня всегда были ученицами, я им заводила тетради, проверяла их, ставила оценки.
Когда я окончила школу, у меня даже не возникло вопроса «кем я хочу быть?». Я уже знала, что буду учителем. После девятого класса, я решила поступать в педагогический колледж. Думала, что если не поступлю, то пойду в десятый класс. Но я поступила, была этому очень рада. Я очень любила предметы по методике, где нас учили, как нужно преподавать малышам предметы. А особенно мне нравилась практика, где мы давали уроки. Как я готовилась к этим урокам! Я всю неделю не могла дождаться, когда наступит четверг, и я буду давать урок.
После колледжа я окончила университет и не жалею, что получила эту профессию. Мне нравится общаться с детьми, передавать им знания, узнавать от них что-то новое. Видеть, как они растут, радоваться их достижениям.
Самая прекрасная профессия – это учитель!