БЖ 2011 Хлобустова Ксения
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Никакая фишка не заменит книжку… | + | '''''Никакая фишка не заменит книжку…''''' |
− | Книги в нашей жизни. | + | '''''Книги в нашей жизни.''''' |
− | + | ||
− | + | Недавно я поняла, что люди, читающие книги, намного интереснее. У них развито нестандартное мышление, изобретательность, с ними легко общаться. Каждый предпочитает литературу на свой вкус. Этот выбор отражает внутренний мир человека. | |
− | Найти вовремя и прочитать такую нужную книгу поможет школьная библиотека. Именно в школьной библиотеке выковываются ум и культура школьника, способность «создавать самого себя». | + | |
+ | '''''Книга.''''' Именно благодаря книгам мы учимся на ошибках персонажей. Эта помощь важна для человека, ведь в жизни происходит много неприятных ситуаций, большинство из которых легче всего решать с помощью диалога. Новые интересные знания, грамотная речь – все это можно получить, выбрав правильную книгу. Чем больше человек читает, тем больше он продвигается по «образовательной лестнице». | ||
+ | |||
+ | Найти вовремя и прочитать такую нужную книгу поможет школьная библиотека. Именно в школьной библиотеке выковываются ум и культура школьника, способность «создавать самого себя». | ||
Именно в школьной библиотеке с книгой перешагнешь через века. Здесь классика соседствует с современностью, прошлое граничит с настоящим. Нас окружает тепло, уют, тишина и библиотекарь, всегда готовый прийти на помощь. | Именно в школьной библиотеке с книгой перешагнешь через века. Здесь классика соседствует с современностью, прошлое граничит с настоящим. Нас окружает тепло, уют, тишина и библиотекарь, всегда готовый прийти на помощь. | ||
− | Жаль, что сегодня ученики без особого энтузиазма не только учатся, но и читают, переворачивают страницы учебников. И хорошо то, что, например, на уроке русской литературы главным стал не учебник, а сам текст литературного произведения! | + | |
− | Я думаю, что книги - интеллектуальный потенциал каждого человека. Конечно, многие могут возразить, что книги уже давно «устарели» и компьютер легко их заменяет. Не верьте скептикам! Компьютер - это хорошо, но книга нужна! Чем чаще мы, школьники, открываем книги, тем больше книга открывает нам. Именно в школе книга может пробудить интерес и помочь нам стать открывателями знаний. | + | Жаль, что сегодня ученики без особого энтузиазма не только учатся, но и читают, переворачивают страницы учебников. И хорошо то, что, например, на уроке русской литературы главным стал не учебник, а сам текст литературного произведения! |
− | + | ||
− | Книга – это маленькая жизнь и большой, безграничный, увлекательный мир. Книги и библиотеки нужны нашему обществу. И я точно знаю, что мир много потеряет, если исчезнет книга и неповторимый запах ее страниц. | + | '''''Я думаю, что книги''''' - интеллектуальный потенциал каждого человека. Конечно, многие могут возразить, что книги уже давно «устарели» и компьютер легко их заменяет. Не верьте скептикам! Компьютер - это хорошо, но книга нужна! Чем чаще мы, школьники, открываем книги, тем больше книга открывает нам. Именно в школе книга может пробудить интерес и помочь нам стать открывателями знаний. |
+ | |||
+ | Всем нам в будущем нужно будет работать, общаться с людьми, отстаивать свою точку зрения. В этом, как ничто другое, поможет книга – друг, помощник, советчик, который своим молчанием «расскажет больше, чем ты хотел бы услышать». | ||
+ | |||
+ | '''''Книга''''' – это маленькая жизнь и большой, безграничный, увлекательный мир. Книги и библиотеки нужны нашему обществу. И я точно знаю, что мир много потеряет, если исчезнет книга и неповторимый запах ее страниц. | ||
− | + | '''''Ксения Хлобустова, ученица 8 «Б» класса.''''' | |
Текущая версия на 15:32, 15 февраля 2011
Никакая фишка не заменит книжку…
Книги в нашей жизни.
Недавно я поняла, что люди, читающие книги, намного интереснее. У них развито нестандартное мышление, изобретательность, с ними легко общаться. Каждый предпочитает литературу на свой вкус. Этот выбор отражает внутренний мир человека.
Книга. Именно благодаря книгам мы учимся на ошибках персонажей. Эта помощь важна для человека, ведь в жизни происходит много неприятных ситуаций, большинство из которых легче всего решать с помощью диалога. Новые интересные знания, грамотная речь – все это можно получить, выбрав правильную книгу. Чем больше человек читает, тем больше он продвигается по «образовательной лестнице».
Найти вовремя и прочитать такую нужную книгу поможет школьная библиотека. Именно в школьной библиотеке выковываются ум и культура школьника, способность «создавать самого себя». Именно в школьной библиотеке с книгой перешагнешь через века. Здесь классика соседствует с современностью, прошлое граничит с настоящим. Нас окружает тепло, уют, тишина и библиотекарь, всегда готовый прийти на помощь.
Жаль, что сегодня ученики без особого энтузиазма не только учатся, но и читают, переворачивают страницы учебников. И хорошо то, что, например, на уроке русской литературы главным стал не учебник, а сам текст литературного произведения!
Я думаю, что книги - интеллектуальный потенциал каждого человека. Конечно, многие могут возразить, что книги уже давно «устарели» и компьютер легко их заменяет. Не верьте скептикам! Компьютер - это хорошо, но книга нужна! Чем чаще мы, школьники, открываем книги, тем больше книга открывает нам. Именно в школе книга может пробудить интерес и помочь нам стать открывателями знаний.
Всем нам в будущем нужно будет работать, общаться с людьми, отстаивать свою точку зрения. В этом, как ничто другое, поможет книга – друг, помощник, советчик, который своим молчанием «расскажет больше, чем ты хотел бы услышать».
Книга – это маленькая жизнь и большой, безграничный, увлекательный мир. Книги и библиотеки нужны нашему обществу. И я точно знаю, что мир много потеряет, если исчезнет книга и неповторимый запах ее страниц.
Ксения Хлобустова, ученица 8 «Б» класса.