Учебный проект "В мире информации"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Название проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
##''Учебный вопрос:'' Как человек передавал информацию раньше и как сейчас? | ##''Учебный вопрос:'' Как человек передавал информацию раньше и как сейчас? | ||
#''Проблемный вопрос:'' '''Можно ли прожить без кодирования информации?''' | #''Проблемный вопрос:'' '''Можно ли прожить без кодирования информации?''' | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Что такое знаки и какие они бывают? | ||
##''Учебный вопрос:'' Что такое кодирование и декодирование? | ##''Учебный вопрос:'' Что такое кодирование и декодирование? | ||
##''Учебный вопрос:'' Как часто встречаются коды в жизни? | ##''Учебный вопрос:'' Как часто встречаются коды в жизни? |
Версия 12:02, 16 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Семенова Оксана Сергеевна, учитель информатики и ИКТ, МОУ школа №62
Название проекта
"В мире информации"
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Кто владеет миром?
- Проблемный вопрос: Какую роль играет информация в вашей жизни?
- Учебный вопрос: Что такое информация?
- Учебный вопрос: Как человек воспринимает информацию?
- Учебный вопрос: Какими свойствами обладает информация?
- Учебный вопрос: Какие виды информации бывают?
- Проблемный вопрос: Что вы делаете с информацией?
- Учебный вопрос: Какие действия можно производить с информацией?
- Учебный вопрос: Что такое информационный процесс?
- Учебный вопрос: Как человек осуществляет сбор информации?
- Учебный вопрос: Как человек хранил информацию раньше и как сейчас?
- Учебный вопрос: Как человек передавал информацию раньше и как сейчас?
- Проблемный вопрос: Можно ли прожить без кодирования информации?
- Учебный вопрос: Что такое знаки и какие они бывают?
- Учебный вопрос: Что такое кодирование и декодирование?
- Учебный вопрос: Как часто встречаются коды в жизни?
- Учебный вопрос: Чем отличается кодирование от шифрования?