Учебный проект Что такое современная Россия
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
| | | | ||
*... | *... | ||
| − | *.. | + | *[http://classtools.net/widgets/quiz_5/7Vu6J.htm Игра] |
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE1xOTRQVTQyQ2tHaTV2TjJQdDFaTEE6MQ Тест Что такое современная Россия?] | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE1xOTRQVTQyQ2tHaTV2TjJQdDFaTEE6MQ Тест Что такое современная Россия?] | ||
|- | |- | ||
Версия 12:35, 16 февраля 2011
Автор проекта
Вдовиченко Надежда Михайловна
Название проекта
Что такое современная Россия
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что такое современная Россия?
- Проблемный вопрос: Кого можно считать гражданином России?
- Учебный вопрос: Кто были мои предки? ("Древо семьи"-практическая работа)
- Учебный вопрос: Какие народы населяют Россию?
- Учебный вопрос: Кто в государстве самый главный?
- Проблемный вопрос:С кем
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
