Исследование учащихся по теме Растения леса

Версия 16:05, 16 февраля 2011 (просмотреть исходный код) Ирина Бурлакова (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) ← Предыдущая правка		Версия 16:06, 16 февраля 2011 (просмотреть исходный код) Ирина Бурлакова (обсуждение | вклад) (→Методы) Следующая правка →
Строка 30:		Строка 30:
	==Методы==		==Методы==
−		+	Беседа, наблюдение, поиск информации
−		+
	==Ход работы==		==Ход работы==

---

Версия 16:06, 16 февраля 2011

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Растения леса

Актуальность проблемы

Лес способен лечить и радовать, не беречь его - себя обкрадывать.

Цель

Изучить растительный мир смешанного леса

Задачи

1. Узнать какие растения произрастают в лесах Самарской области. 2. Узнать что означает "лесные этажи". 3. Узнать какие растения леса являются лекарственными. 4. Развивать мышление, речь, наблюдательность. 5. Воспитывать бережное отношение к природе.

Гипотеза

Предположим, что жизнь без растений на Земле возможна.

Этапы исследования

Объект исследования

Растения смешанного леса.

Методы

Беседа, наблюдение, поиск информации

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...