Учебный проект Человек-киберг - миф или реальность?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
 
##''Учебный вопрос:''  Что такое хранение информации?
 
##''Учебный вопрос:''  Что такое хранение информации?
 
##''Учебный вопрос:''  Какие информационные процессы происходят в живой природе?
 
##''Учебный вопрос:''  Какие информационные процессы происходят в живой природе?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''   Свойственна ли память животным?
 
#''Проблемный вопрос:''Каким образом человек хранит информацию?
 
#''Проблемный вопрос:''Каким образом человек хранит информацию?
 
##''Учебный вопрос:''  Что использовал человек в древности для хранения и передачи информации?
 
##''Учебный вопрос:''  Что использовал человек в древности для хранения и передачи информации?
##''Учебный вопрос:''  Что ипользует для хранения и передачи информации современный человек?
+
##''Учебный вопрос:''  Что использует для хранения и передачи информации современный человек?
 
##''Учебный вопрос:''  Для чего необходимо хранить информацию?
 
##''Учебный вопрос:''  Для чего необходимо хранить информацию?
 
#''Проблемный вопрос:'' Каким образом присходит хнанение и передача информации в современных электронных устройствах?
 
#''Проблемный вопрос:'' Каким образом присходит хнанение и передача информации в современных электронных устройствах?

Версия 23:43, 16 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Соловых Д.Г.

Название проекта

Человек-киберг - миф или реальность?

Предмет, класс

Информатика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для изучения учащимися темы "Первое знакомство с компьютером. Компьютерная память".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какие будут устройства хранения информации в будущем?

  1. Проблемный вопрос: Как происходит процесс хранения и передачи информации в окружающем мире?
    1. Учебный вопрос: Что такое хранение информации?
    2. Учебный вопрос: Какие информационные процессы происходят в живой природе?
    3. Учебный вопрос: Свойственна ли память животным?
  2. Проблемный вопрос:Каким образом человек хранит информацию?
    1. Учебный вопрос: Что использовал человек в древности для хранения и передачи информации?
    2. Учебный вопрос: Что использует для хранения и передачи информации современный человек?
    3. Учебный вопрос: Для чего необходимо хранить информацию?
  3. Проблемный вопрос: Каким образом присходит хнанение и передача информации в современных электронных устройствах?
    1. Учебный вопрос: В каком виде информация хранится в компьютере?
    2. Учебный вопрос: Какие современные электронные устройства используются для хранения информации?
    3. Учебный вопрос: Как современные электронные устройства помогают человеку хранить и использовать информацию в повседневной жизни?

Материалы по сопровождению проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/