Учебный проект "Лес и человек"

Версия 23:02, 17 февраля 2011

Автор проекта

Налимова Антонина Николаевна

Название проекта

Лес и человек

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект "Лес и человек" является дополнительным материалом к изучению темы "Лес и человек". Данный проект знакомит нас с состоянием лесов Самарской области. Дети проникают в лесные тайны родного края, путешествуя по маршрутной карте. Им предстоит пройти семь отрезков пути. Тот, кто доберется до финиша, узнает: "О чем плачет синичка". 
Изучению темы "Лес и человек" отведено 2 часа. Реальное время выполнения проекта составило один месяц.
Своей основной целью проект имеет - воспитание экологической грамотности учащихся, нового ответственного отношения к природе, готовности к правильному взаимодействию природы и человека.
Задачи проекта:

• повторить и закрепить знания о лесе и его обитателях, формировать у учащихся представление о природном равновесии и роли человека в его сохранении;
• познакомить учащихся с проектным методом; прививать навыки самостоятельного подбора, анализа, систематизации, обобщения материала.
• показать необходимость охраны лесных богатств и прививать бережное отношение к природе; активизировать желание детей к изучению родного края.

Участники проекта-учащиеся 4-го класса. Зрителями являются дети из параллельных классов, учителя и родители. 
Данный проект охватывает следующие учебные темы: "Животные леса", "Растения леса", "Лекарственные растения нашего края".
В результате проведения проекта дети научатся самостоятельно собирать информацию; анализировать, систематизировать, обобщать материалы; создавать документы, эскизы; получат навыки работы с компьютером, навыки групповой работы.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:" О чем плачет синичка?"

1. Проблемный вопрос:"Почему бумага может стать серой?"
   1. Учебный вопрос:Каково состояние лесов Самарской области?"
   2. Учебный вопрос:Почему так мало осталось леса?"
   3. Учебный вопрос:Что такое заповедник?"
2. Проблемный вопрос:"Что может рассказать сосна о лесе?"
   1. Учебный вопрос:Каково значение грибов для леса?"
   2. Учебный вопрос:Почему муравьев называют санитарами и пожарниками леса?"
   3. Учебный вопрос:Какие лекарственные растения растут в наших лесах?"
3. Проблемный вопрос:Сколько раз "нельзя" нужно сказать прийдя в лес?"
   1. Учебный вопрос:Какую посильную работу мы можем сделать, чтобы сберечь лес?"
   2. Учебный вопрос:Какое значение имеет лес для птиц и зверей?"
   3. Учебный вопрос:Что Вы знаете о Жигулевском заповеднике?"

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы