Учебный проект Культура питания
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' '''Живём чтобы есть, или едим чтобы жить''' |
| − | + | ''1.Проблемный вопрос:''''' '''Где живут витамины?''' | |
| − | '''Живём чтобы есть, или едим чтобы жить | + | ''Учебный вопрос:'' '''''1.Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка.''''' |
| − | ''' | + | ''Учебный вопрос:''''' 2.Какой витамин является союзником в борьбе с болезнями?''' |
| − | ''1.Проблемный вопрос:''''' ''' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | '''''1.Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка.''''' | + | |
| − | + | ||
| − | ''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | ''' 2.Какой витамин является союзником в борьбе с болезнями?''' | + | |
''Учебный вопрос:'' | ''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 11:11, 18 февраля 2011
Автор проекта
Забиякина Елена Александровна
Название проекта
Творческое название проекта "Здоровое питание - здоровое поколение"
Предмет, класс
- Литература.
- Окружающий мир.
- Технология.
- Изобразительная деятельность.
4 класс.
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным, так как центральное место среди заболеваний у учащихся занимают гастриты.Их возникновению способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. выполнения исследовательской работы
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Живём чтобы есть, или едим чтобы жить
1.Проблемный вопрос: Где живут витамины?
Учебный вопрос: 1.Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка. Учебный вопрос: 2.Какой витамин является союзником в борьбе с болезнями?
Учебный вопрос:
3.Что является кладезью витаминов?
''2.Проблемный вопрос:'
Полезно ли то,что вкусно?'''
Учебный вопрос:
1.Какие основные продукты питания были у славян?
Учебный вопрос:
2.От кого зависит наше здоровье?'
Учебный вопрос:
3.К каким заболеваниям ведут "Е" добавки в продукты'''
'3.Проблемный вопрос:
Полезны ли перекусы?'''
Учебный вопрос:
1.Какие основные правила питания существуют?
Учебный вопрос:
2.Основные факторы для возникновения гастритов.
Учебный вопрос:
3.Какие продукты нужно больше употреблять?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
