Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz322 Снегурята
| Строка 18: | Строка 18: | ||
'''А тема для нас важная (ученики поймут.''' <br> | '''А тема для нас важная (ученики поймут.''' <br> | ||
'''И фабрика бумажная открылась на дому.''' <br> | '''И фабрика бумажная открылась на дому.''' <br> | ||
| − | + | {|border=0 width=100% cellpadding=0 cellspacing=0 border-color:#6699CC;-moz-border-radius-bottomright:10px;">; | |
| − | <font size=2px color=green> | + | |bgcolor=#E0FFFF|<font size=2px color=green> |
'''Открыл её Арсений, инструкцию прочтя,''' <br> | '''Открыл её Арсений, инструкцию прочтя,''' <br> | ||
'''Он, как великий гений, собрал вокруг себя''' <br> | '''Он, как великий гений, собрал вокруг себя''' <br> | ||
'''Всех родственников близких, чтоб те, помочь смогли.''' <br> | '''Всех родственников близких, чтоб те, помочь смогли.''' <br> | ||
'''Кто рвал бумагу в миску, а кто воды налил.''' <br> | '''Кто рвал бумагу в миску, а кто воды налил.''' <br> | ||
| − | + | |bgcolor=#E0FFFF|[[Изображение:Банников1.jpg|300x200px]] | |
| + | |} | ||
<font size=2px color=blue> | <font size=2px color=blue> | ||
'''Бабуля – миксер в руки, и всё давай месить.''' <br> | '''Бабуля – миксер в руки, и всё давай месить.''' <br> | ||
| Строка 30: | Строка 31: | ||
'''На рамки аккуратно он сетку натянул.''' <br> | '''На рамки аккуратно он сетку натянул.''' <br> | ||
'''Сынку стало приятно, когда на них взглянул.''' <br> | '''Сынку стало приятно, когда на них взглянул.''' <br> | ||
| − | |||
<font size=2px color=green> | <font size=2px color=green> | ||
'''Арсений вылил массу на сетку, разровнял,''' <br> | '''Арсений вылил массу на сетку, разровнял,''' <br> | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
'''А ждать пришлось немало, наверное, полдня.''' <br> | '''А ждать пришлось немало, наверное, полдня.''' <br> | ||
'''Пока все высыхало.''' <br> | '''Пока все высыхало.''' <br> | ||
| − | |||
<font size=2px color=blue> | <font size=2px color=blue> | ||
'''Как высохло, он снял''' <br> | '''Как высохло, он снял''' <br> | ||
'''С решетки лист бумажный, прогладил утюгом.''' <br> | '''С решетки лист бумажный, прогладил утюгом.''' <br> | ||
| − | '''Взглянул на лист он важно, воскликнул: «Вот и он!»''' <br> | + | '''Взглянул на лист он важно, воскликнул: «Вот и он!»''' <br> |
'''Отдал тот лист он Насте, она его взяла''' <br> | '''Отдал тот лист он Насте, она его взяла''' <br> | ||
Версия 23:14, 20 февраля 2011
Команда: Участник:ID-z322 Снегурята
Творческий отчет (окружающий мир)
Вновь получив задание, не мешкая ничуть,
Мы применили знания, чтоб тему развернуть.
А тема для нас важная (ученики поймут.
И фабрика бумажная открылась на дому.
|
Открыл её Арсений, инструкцию прочтя, |
|
Бабуля – миксер в руки, и всё давай месить.
А папа – гвозди в зубы и рамки мастерить.
На рамки аккуратно он сетку натянул.
Сынку стало приятно, когда на них взглянул.
Арсений вылил массу на сетку, разровнял,
На массу ниток разных сложил и подождал.
А ждать пришлось немало, наверное, полдня.
Пока все высыхало.
Как высохло, он снял
С решетки лист бумажный, прогладил утюгом.
Взглянул на лист он важно, воскликнул: «Вот и он!»
Отдал тот лист он Насте, она его взяла
И листик тот украсить Арсению смогла.
Да, самодельный листик с трудом теперь узнать.
Не каждый может «квилинг» умело выполнять
Мы посылаем фото, на них смогли мы снять
Отчет о всей работе. Вот, можем показать.
