Чернова Ольга Владимировна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <div style="background:#7FFFD4; align: center; padding:2em; border-width: 3px; border-style: solid; border-color: #4715d7;"> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | ''' | + | [[Изображение:.jpg|right|200px]] |
| + | <center><font style="color:#00008B; font-size: 150%;"> '''Чернова Ольга Владимировна''' </font></center> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | ''' | + | <font style="color:#ee0000;">'''Город:''' </font> |
| − | + | село Бузаевка | |
| − | ''' | + | <font style="color:#ee0000;">'''Учреждение:''' </font> |
| + | [http://www.buzshkola.narod.ru МОУ Бузаевская СОШ] | ||
| − | + | <font style="color:#ee0000;">'''Должность:''' </font> | |
| + | учитель информатики и ИКТ | ||
| − | ''' | + | <font style="color:#ee0000;">'''E-mail:''' </font> |
| + | buzshkola@mail.ru | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''Увлечения:''' </font> | ||
| + | современная художественная литература | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''Педагогическое кредо:''' </font> | ||
| + | Работа - лучший способ наслаждаться жизнью! | ||
| + | |||
| + | <font style="color:#ee0000;">'''О профессии:''' </font> | ||
Человек приходит на Землю для счастья. Для того, чтобы быть счастливым самому и сделать счастливыми других людей. Я в этом убеждена. Часто я задумывалась над вопросом: «А в чем заключается счастье?» Прежде всего – это дружная семья, в которой все любят друг друга. И, конечно же, любимая работа. Это очень важно – не ошибиться в выборе профессии. Тогда она будет приносить тебе удовольствие, моральное удовлетворение. | Человек приходит на Землю для счастья. Для того, чтобы быть счастливым самому и сделать счастливыми других людей. Я в этом убеждена. Часто я задумывалась над вопросом: «А в чем заключается счастье?» Прежде всего – это дружная семья, в которой все любят друг друга. И, конечно же, любимая работа. Это очень важно – не ошибиться в выборе профессии. Тогда она будет приносить тебе удовольствие, моральное удовлетворение. | ||
Мой путь к профессии учителя был долог. Учась в школе, я отличалась от остальных ребят хорошими организаторскими способностями, хорошо училась, вела активный образ жизни. Никогда я не думала серьёзно о профессии учителя. Моя первая профессия – библиограф, которую я получила по настоянию своих родителей. Но уже буквально через полгода я поняла - это не моё! И уже ничуть не сомневаясь, я подала документы в педагогический ВУЗ. | Мой путь к профессии учителя был долог. Учась в школе, я отличалась от остальных ребят хорошими организаторскими способностями, хорошо училась, вела активный образ жизни. Никогда я не думала серьёзно о профессии учителя. Моя первая профессия – библиограф, которую я получила по настоянию своих родителей. Но уже буквально через полгода я поняла - это не моё! И уже ничуть не сомневаясь, я подала документы в педагогический ВУЗ. | ||
| Строка 25: | Строка 32: | ||
Учитель - вечный ученик. Целеустремленно, неустанно нужно работать над собой. И так будет всегда! Говоря об этом, я не переоцениваю себя и без преувеличения могу сказать, что все это время занимаюсь радостным для меня трудом. | Учитель - вечный ученик. Целеустремленно, неустанно нужно работать над собой. И так будет всегда! Говоря об этом, я не переоцениваю себя и без преувеличения могу сказать, что все это время занимаюсь радостным для меня трудом. | ||
| − | [[Категория:Педагоги]] | + | <font style="color:#ee0000;">'''Участие в проектах:'''<br></font> |
| + | *Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.) | ||
| + | *Участие в конкурсе IT-activity (2010-2011г.) | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Педагоги]] | ||
| + | |||
| + | </div> | ||
Версия 16:07, 23 февраля 2011
Город:
село Бузаевка
Учреждение: МОУ Бузаевская СОШ
Должность: учитель информатики и ИКТ
E-mail: buzshkola@mail.ru
Увлечения: современная художественная литература
Педагогическое кредо: Работа - лучший способ наслаждаться жизнью!
О профессии: Человек приходит на Землю для счастья. Для того, чтобы быть счастливым самому и сделать счастливыми других людей. Я в этом убеждена. Часто я задумывалась над вопросом: «А в чем заключается счастье?» Прежде всего – это дружная семья, в которой все любят друг друга. И, конечно же, любимая работа. Это очень важно – не ошибиться в выборе профессии. Тогда она будет приносить тебе удовольствие, моральное удовлетворение. Мой путь к профессии учителя был долог. Учась в школе, я отличалась от остальных ребят хорошими организаторскими способностями, хорошо училась, вела активный образ жизни. Никогда я не думала серьёзно о профессии учителя. Моя первая профессия – библиограф, которую я получила по настоянию своих родителей. Но уже буквально через полгода я поняла - это не моё! И уже ничуть не сомневаясь, я подала документы в педагогический ВУЗ. Есть такая профессия - человека делать, в самом хорошем смысле этого слова. Моя профессия - это и есть служение человеку, а если сказать больше - маленькому человеку, ребёнку! Меня тянуло в мир этой замечательной профессии. И вот я учитель! Эта профессия вечная. Как бы ни менялось общество, как бы далеко ни уходило оно в своем развитии, без учителя оно никогда не обойдется. Я с детства привыкла уважать людей этой профессии, среди моих родственников много педагогов, десять лет я наблюдала, как мои школьные учителя серьезно и увлеченно относились к своему труду. Я также понимаю, какой это сложный труд. Однажды я прочла у одного журналиста высказывание об актерской профессии. Он считает, что она "безжалостно обнажает, способен ли человек сохранять верность своему призванию, неколебимо отстаивать свои взгляды и убеждения". Я считаю, что это можно сказать и о профессии педагога. Уже много лет я работаю учителем информатики и осознаю, сколь это ответственно и актуально в век информатизации общества. Учитель - вечный ученик. Целеустремленно, неустанно нужно работать над собой. И так будет всегда! Говоря об этом, я не переоцениваю себя и без преувеличения могу сказать, что все это время занимаюсь радостным для меня трудом.
Участие в проектах:
- Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010г.)
- Участие в конкурсе IT-activity (2010-2011г.)
