Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz244 СМсКа
| Строка 44: | Строка 44: | ||
Тогда скорей кроссворд решите. | Тогда скорей кроссворд решите. | ||
| + | <div style="color:purple"> | ||
| + | |||
| + | 1. Не тетрадь, а есть листочки, | ||
| + | |||
| + | В нём заметки пишут в строчки, | ||
| + | |||
| + | Нам для записей готов | ||
| + | |||
| + | Дать листы свои ... | ||
| + | |||
| + | 2. Даёт нам эта книга знания, | ||
| + | |||
| + | В ней собраны для нас задания. | ||
| + | |||
| + | 3. В нём рисует ученик, | ||
| + | |||
| + | Только это не дневник. | ||
| + | |||
| + | 4. Цветной и плотный для трудов | ||
| + | |||
| + | Предмет использовать готов... | ||
| + | |||
| + | 5. Источник знаний, мудрый клад | ||
| + | |||
| + | О ней в народе говорят... | ||
| + | |||
| + | 6. В ней на уроке я писал, | ||
| + | |||
| + | Задания дома выполнял, | ||
| + | |||
| + | Учителю сдал на проверку, | ||
| + | |||
| + | Чтоб в ней поставили оценку. | ||
| + | |||
| + | <div style="color:black"> | ||
| + | Так о чём же речь пойдет? | ||
| + | |||
| + | Кто мне тему назовет? | ||
</div style="color:black"> | </div style="color:black"> | ||
Версия 21:09, 23 февраля 2011
|
Цель: познакомить учащихся с историей возникновения бумаги, с её предназначением, производством, использованием.  Мы отправляемся в полёт! Держать нам к звёздам нужно путь, Нам очень нужно заглянуть На много-много лет назад, Чтоб отыскать бесценный клад! Какой же транспорт нам одним Сегодня так необходим?
 Со мной отправиться в полёт? Да и куда наш путь лежит, Кто сам сейчас определит? (слайд с ребусом) Машина времени на старте, Готовы! Три, два, пуск! Вперёд! Нас, господа, Китай встречает, (слайд с видами древнего Китая) А на дворе 105-ый год! Зачем мы здесь, узнать хотите? Тогда скорей кроссворд решите. 1. Не тетрадь, а есть листочки, В нём заметки пишут в строчки, Нам для записей готов Дать листы свои ... 2. Даёт нам эта книга знания, В ней собраны для нас задания. 3. В нём рисует ученик, Только это не дневник. 4. Цветной и плотный для трудов Предмет использовать готов... 5. Источник знаний, мудрый клад О ней в народе говорят... 6. В ней на уроке я писал, Задания дома выполнял, Учителю сдал на проверку, Чтоб в ней поставили оценку. Так о чём же речь пойдет? Кто мне тему назовет?
|
