Дежавю. Ассоциации
Строка 11: | Строка 11: | ||
«Все за одного - один за всех» - таков был лозунг запорожцев, в товариществе заключалась их сила. Только вместе можно защитить свою землю и устоять перед трудностями. | «Все за одного - один за всех» - таков был лозунг запорожцев, в товариществе заключалась их сила. Только вместе можно защитить свою землю и устоять перед трудностями. | ||
− | Как это важно в наши непростые времена – один за всех и все за одного! | + | Как это важно в наши непростые времена – один за всех и все за одного! |
− | [http://www.nearyou.ru/100kartin/100_zaporog.html Запорожцы пишут письмо турецкому султану] | + | [[Изображение:Запорожцы.jpg|500px|center]] |
+ | |||
+ | <center>[http://www.nearyou.ru/100kartin/100_zaporog.html Запорожцы пишут письмо турецкому султану]</center> | ||
Было бы несправедливым обойти картину Марии Башкирцевой стороной. Спасибо конкурсу! Ведь благодаря ему мы узнали об удивительном человеке со сложной, трагичной и в то же время счастливой и удивительной судьбой. Талантливая во всем, она отдает предпочтение живописи. | Было бы несправедливым обойти картину Марии Башкирцевой стороной. Спасибо конкурсу! Ведь благодаря ему мы узнали об удивительном человеке со сложной, трагичной и в то же время счастливой и удивительной судьбой. Талантливая во всем, она отдает предпочтение живописи. | ||
Строка 28: | Строка 30: | ||
[[Изображение:Студия.jpg|500px|center]] | [[Изображение:Студия.jpg|500px|center]] | ||
− | [http://blog.trud.ru/community/1682787/post56948256 В мастерской школы-студии Жулиана] | + | <center>[http://blog.trud.ru/community/1682787/post56948256 В мастерской школы-студии Жулиана]</center> |
Текущая версия на 23:29, 24 февраля 2011
Команда "ДЕЖАВЮ" (ITA 41)
Какой картине отдать предпочтение? Ведь в каждой мы увидели те черты, которые близки нашей команде. «Все за одного - один за всех» - таков был лозунг запорожцев, в товариществе заключалась их сила. Только вместе можно защитить свою землю и устоять перед трудностями. Как это важно в наши непростые времена – один за всех и все за одного! Было бы несправедливым обойти картину Марии Башкирцевой стороной. Спасибо конкурсу! Ведь благодаря ему мы узнали об удивительном человеке со сложной, трагичной и в то же время счастливой и удивительной судьбой. Талантливая во всем, она отдает предпочтение живописи. В два года осваивает семилетний курс академии блестяще одаренная, но не менее трудолюбивая Мария. Она работает, полубольная, по 12-14 часов в день, почти ночует у мольберта и холстов. Всю свою нерастраченную любовь она вкладывает в картины! Перед нами мастерская школы-студии, где мы видим рождение чуда. Художницы искренне пытаются разглядеть в ребенке самое главное. То, что может оживить картину. Каждая видит что-то свое: настороженность мальчика, его неуверенность, искорки любопытства в глазах, подрагивание уголка рта. Может его что-то рассмешило? Все они связаны одной нитью. Лица художниц обращены не только к ребенку, но и друг к другу. А в целом, они творят, лепят, малюют настоящего человечка. Раскрывают в нем то, что обычный прохожий не заметит. Это себя мы увидели на картине Марии Башкирцевой, где все вместе и каждый по-своему раскрывает внутренний мир ребенка. Когда мы собираемся своим маленьким коллективом, наши разговоры всегда крутятся вокруг учеников. Горящие глаза, любопытные, пытливые взгляды и улыбки детей стоят много! И так хочется, чтобы каждый из них достиг определенных высот в своей жизни. Учитель - это ХУДОЖНИК, который на протяжении многих лет пытается создать из каждого малыша личность. И мы верим в торжество справедливости и добра, в свободу личности: развитой, одаренной, целеустремленной, талантливой, справедливой, милосердной и , несомненно, умной, ищущей и находящей!
|