Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ
| Строка 41: | Строка 41: | ||
<br> | <br> | ||
|} | |} | ||
| − | + | ||
Наш корреспондент побывал на одном из грандиозных экспериментов, который проходил в стенах средней школы 91 г. Тольятти. Вот, что он рассказал: | Наш корреспондент побывал на одном из грандиозных экспериментов, который проходил в стенах средней школы 91 г. Тольятти. Вот, что он рассказал: | ||
| Строка 94: | Строка 94: | ||
- Теперь мы должны покинуть лабораторию на два дня по правилам эксперемента. | - Теперь мы должны покинуть лабораторию на два дня по правилам эксперемента. | ||
| + | [[Изображение:Лучшая_работа_IDZ233.jpg||thumb|right|'''''Лучшая работа''''']] | ||
:::Каждый день ребята с напряжением ждали, когда же можно получить результаты их работы, но времени зря не теряли. Лучшие "модели" готовились к показу на подиуме. | :::Каждый день ребята с напряжением ждали, когда же можно получить результаты их работы, но времени зря не теряли. Лучшие "модели" готовились к показу на подиуме. | ||
| − | |||
- Настал самый торжественный день. Работы высохли, но внешне они были волнистые и бугристые. Тогда руководитель предложила воспользоваться утюгом (по правилам техники безопасности преподаватель прогладила работы сама). | - Настал самый торжественный день. Работы высохли, но внешне они были волнистые и бугристые. Тогда руководитель предложила воспользоваться утюгом (по правилам техники безопасности преподаватель прогладила работы сама). | ||
Версия 15:34, 25 февраля 2011
|
-Ребята просматривают презентацию «Из чего делали бумагу?».
Разные любил он блюда, Вот так с этим Чудом – Юдом -Теперь мы проследуем в лабораторию, где будет происходить самая важная часть. Давайте спросим у ребят, что они делают. -Маша, расскажите о том, как проходит ваш эксперемент. Маша:"Все думают, что бумагу делают из дерева, но наш класс изготовил бумагу из обычных салфеток. Хотите узнать, как это? Мы вам расскажем!" Олеся: "Для эксперемента нам понадобилось: рамки с сеткой, кастрюля, салфетки, блендер, губка и утюг." Юля:"Итак, мы начинаем работу. размельчим салфетки и поместим их в банку с водой. Теперь тщательно всё перемешаем миксером. Масса должна быть однородной. Достаним сито и разложим эту смесь на её поверхность." Маргарита: "Лишнюю влагу мы уберём губкой." Удивит на конкурс вас! Мы в большой и круглый таз А для этого по сцене движутся модели - Теперь мы должны покинуть лабораторию на два дня по правилам эксперемента. 
- Настал самый торжественный день. Работы высохли, но внешне они были волнистые и бугристые. Тогда руководитель предложила воспользоваться утюгом (по правилам техники безопасности преподаватель прогладила работы сама). - Звучит торжественная музыка. Демонстрируются результаты эксперемента - бумага, сделанная собственными руками. Жюри подсчитывает результаты тайного голосования. И, наконец, объявляют победителя. Самой лучшей признана работа Хасанова Алмаза "Земляника".
ВЫВОД по заданию № 2: чем меньше по ширине полоски при разрезании, тем больше становится петля и большее количество участников поместятся внутри .
Отчёт в фотографиях на сайте "tripwow.tripadvisor.com". FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF |
||
