Творческий отчет (окружающий мир) команды Idz442 Зайки-Всезнайки
(→'''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками) |
(→'''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
=='''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками== | =='''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками== | ||
На этой неделе в нашей команде прошел обучающий тур по окружающему миру. Наш урок назывался «'''Лаборатория знаний и умений'''».Каждый из нас подготовился к этому уроку основательно. <br> | На этой неделе в нашей команде прошел обучающий тур по окружающему миру. Наш урок назывался «'''Лаборатория знаний и умений'''».Каждый из нас подготовился к этому уроку основательно. <br> | ||
| + | |||
'''Во-первых''' - мы хорошо изучили теорию.Особенно мы удивились тому факту, что бумага изобретена довольно давно, в Китае. На ее изготовление уходит необычный материал - старая ткань. Процесс изготовления бумаги очень трудоемкий и нам было интересно узнать всю сложную технологию. <br> | '''Во-первых''' - мы хорошо изучили теорию.Особенно мы удивились тому факту, что бумага изобретена довольно давно, в Китае. На ее изготовление уходит необычный материал - старая ткань. Процесс изготовления бумаги очень трудоемкий и нам было интересно узнать всю сложную технологию. <br> | ||
| + | |||
'''Во-вторых''' – мы на практике дома исследовали свойства бумаги как материала и этот процесс был довольно увлекательным (мяли, рвали, смотрели на свет, заливали водой бумагу). Наши родители тоже, с радостью помогали нам в подготовке к уроку. Папы постарались сделать рамки, мамы подобрали материал для «украшения» бумаги. <br> | '''Во-вторых''' – мы на практике дома исследовали свойства бумаги как материала и этот процесс был довольно увлекательным (мяли, рвали, смотрели на свет, заливали водой бумагу). Наши родители тоже, с радостью помогали нам в подготовке к уроку. Папы постарались сделать рамки, мамы подобрали материал для «украшения» бумаги. <br> | ||
| + | |||
После каникул мы все вместе собрались и попытались своими руками сделать бумагу. Самое интересное оказалось то, что мы никогда не были уверены в конечном результате. Цвет бумаги всегда получался неожиданным, текстура интересной и особенной. А уж, когда пришло время творить из полученной бумаги поделки, нашей фантазии не было предела. Спасибо за замечательную идею! Нам всем понравился наш урок! | После каникул мы все вместе собрались и попытались своими руками сделать бумагу. Самое интересное оказалось то, что мы никогда не были уверены в конечном результате. Цвет бумаги всегда получался неожиданным, текстура интересной и особенной. А уж, когда пришло время творить из полученной бумаги поделки, нашей фантазии не было предела. Спасибо за замечательную идею! Нам всем понравился наш урок! | ||
Версия 13:21, 26 февраля 2011
Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки
Задание 1 Создание бумаги своими рукамиНа этой неделе в нашей команде прошел обучающий тур по окружающему миру. Наш урок назывался «Лаборатория знаний и умений».Каждый из нас подготовился к этому уроку основательно. Во-первых - мы хорошо изучили теорию.Особенно мы удивились тому факту, что бумага изобретена довольно давно, в Китае. На ее изготовление уходит необычный материал - старая ткань. Процесс изготовления бумаги очень трудоемкий и нам было интересно узнать всю сложную технологию. Во-вторых – мы на практике дома исследовали свойства бумаги как материала и этот процесс был довольно увлекательным (мяли, рвали, смотрели на свет, заливали водой бумагу). Наши родители тоже, с радостью помогали нам в подготовке к уроку. Папы постарались сделать рамки, мамы подобрали материал для «украшения» бумаги. После каникул мы все вместе собрались и попытались своими руками сделать бумагу. Самое интересное оказалось то, что мы никогда не были уверены в конечном результате. Цвет бумаги всегда получался неожиданным, текстура интересной и особенной. А уж, когда пришло время творить из полученной бумаги поделки, нашей фантазии не было предела. Спасибо за замечательную идею! Нам всем понравился наш урок!
|
Задание 2 Невероятно расширяющаяся петля |
