Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz303 Maximum 25
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Творческий отчет (окружающий мир) по обучающему туру "Неизвестное в известном"''' | '''Творческий отчет (окружающий мир) по обучающему туру "Неизвестное в известном"''' | ||
| + | |||
| + | Задание 1. Создание бумаги своими руками. | ||
На наш взгляд - это самый интересный этап олимпиады. Мы научились делать бумагу! | На наш взгляд - это самый интересный этап олимпиады. Мы научились делать бумагу! | ||
| Строка 5: | Строка 7: | ||
Но вначале мы внимательно изучили инструкцию по ее изготовлению и историю ее изобретения. Каждый из нас принес в класс бумагу разного типа и мы стали играть в игру "Рваная бумага". Не представляете, как это интересно!!! Кусочками бумаги мы заполнили вазон, залили ее водой и оставили до следующего дня. В размокшую бумагу следующий день добавили лепестки розы и взбили миксером. Полученную массу выложили в сито и оставили высыхать. Из готового листа мы вырезали форму под открытку. Конечно она получилась немного грязноватой, но мы были довольны, потому что сделали бумагу сами. Нашу открытку мы украсили аппликацией и подарили ветерану Великой отечественной войны - Андропову Алексею Николаевичу - на 23 февраля. | Но вначале мы внимательно изучили инструкцию по ее изготовлению и историю ее изобретения. Каждый из нас принес в класс бумагу разного типа и мы стали играть в игру "Рваная бумага". Не представляете, как это интересно!!! Кусочками бумаги мы заполнили вазон, залили ее водой и оставили до следующего дня. В размокшую бумагу следующий день добавили лепестки розы и взбили миксером. Полученную массу выложили в сито и оставили высыхать. Из готового листа мы вырезали форму под открытку. Конечно она получилась немного грязноватой, но мы были довольны, потому что сделали бумагу сами. Нашу открытку мы украсили аппликацией и подарили ветерану Великой отечественной войны - Андропову Алексею Николаевичу - на 23 февраля. | ||
| − | + | [[Изображение:IMG_1564.jpg]] [[ИзображениеCIMG0645.JPG:]] | |
| + | |||
| + | Задание 2. Невероятно расширяющаяся петля. | ||
Ответ на вопрос: "Можно ли пройти через лист бумаги?" - мы искали долго. Ангелина сказала, что можно сделать дырочку и пройти через бумагу взглядом. Но нас выручила Валентина Ивановна. Она так разрезала бумагу, что мы все действительно поместились в большой петле. Так же мы удивили своим открытием руководителя кружка "Оригами" Журвлеву М.А., когда были у нее на мастер - классе. Изготовив журавликов из бумаги, мы вырезали петлю и все в ней уместились вместе с нашим руководителем. | Ответ на вопрос: "Можно ли пройти через лист бумаги?" - мы искали долго. Ангелина сказала, что можно сделать дырочку и пройти через бумагу взглядом. Но нас выручила Валентина Ивановна. Она так разрезала бумагу, что мы все действительно поместились в большой петле. Так же мы удивили своим открытием руководителя кружка "Оригами" Журвлеву М.А., когда были у нее на мастер - классе. Изготовив журавликов из бумаги, мы вырезали петлю и все в ней уместились вместе с нашим руководителем. | ||
| − | + | [[Изображение:CIMG0651.JPG]] | |
Какие новые знания о бумаге показались нам самымы интересными? | Какие новые знания о бумаге показались нам самымы интересными? | ||
Версия 18:10, 28 февраля 2011
Творческий отчет (окружающий мир) по обучающему туру "Неизвестное в известном"
Задание 1. Создание бумаги своими руками.
На наш взгляд - это самый интересный этап олимпиады. Мы научились делать бумагу!
Но вначале мы внимательно изучили инструкцию по ее изготовлению и историю ее изобретения. Каждый из нас принес в класс бумагу разного типа и мы стали играть в игру "Рваная бумага". Не представляете, как это интересно!!! Кусочками бумаги мы заполнили вазон, залили ее водой и оставили до следующего дня. В размокшую бумагу следующий день добавили лепестки розы и взбили миксером. Полученную массу выложили в сито и оставили высыхать. Из готового листа мы вырезали форму под открытку. Конечно она получилась немного грязноватой, но мы были довольны, потому что сделали бумагу сами. Нашу открытку мы украсили аппликацией и подарили ветерану Великой отечественной войны - Андропову Алексею Николаевичу - на 23 февраля.
Задание 2. Невероятно расширяющаяся петля.
Ответ на вопрос: "Можно ли пройти через лист бумаги?" - мы искали долго. Ангелина сказала, что можно сделать дырочку и пройти через бумагу взглядом. Но нас выручила Валентина Ивановна. Она так разрезала бумагу, что мы все действительно поместились в большой петле. Так же мы удивили своим открытием руководителя кружка "Оригами" Журвлеву М.А., когда были у нее на мастер - классе. Изготовив журавликов из бумаги, мы вырезали петлю и все в ней уместились вместе с нашим руководителем.
Какие новые знания о бумаге показались нам самымы интересными?
Во-первых, мы много узнали об истории изобретения бумаги в Китае, различные способы ее получения. Так же с интересом узнали о составе "бумажных" денег. Нас поразило то, что в нее входят обрезки ткани. Оказывается. что в автомобилях некоторые детали сделаны тоже из бумаги. Мы понимаем, что для производства бумаги необходимо много деревьев, поэтому мы решили сохранить их и провели акцию "Бумаге - вторую жизнь!"
Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011
