Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz451 Пушистики
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 3: | Строка 3: | ||
После долгих каникул мы собрались чтобы сделать бумагу. | После долгих каникул мы собрались чтобы сделать бумагу. | ||
− | |||
Как всё у нас получилось. мы предлагаем прочитать ниже. | Как всё у нас получилось. мы предлагаем прочитать ниже. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Обучающий тур провела в классе, поделив детей на две команды. Первая команда «Исследователи», вторая – «Знатоки». Все дети активно участвовали в этом туре, подготовили интересные доклады и рефераты. Интересным было узнать о применении бумаги, а именно, из какой бумаги делают деньги, на какой бумаге записывают человеческую речь или музыку, сколько видов бумаги. Спасибо за предоставленную информацию. | ||
+ | |||
+ | |||
:<big><u>'''''Задание 1. «Как мы делали бумагу».'''''</u></big> | :<big><u>'''''Задание 1. «Как мы делали бумагу».'''''</u></big> |
Версия 19:35, 28 февраля 2011
Отчёт о конкурсном туре
После долгих каникул мы собрались чтобы сделать бумагу. Как всё у нас получилось. мы предлагаем прочитать ниже.
Обучающий тур провела в классе, поделив детей на две команды. Первая команда «Исследователи», вторая – «Знатоки». Все дети активно участвовали в этом туре, подготовили интересные доклады и рефераты. Интересным было узнать о применении бумаги, а именно, из какой бумаги делают деньги, на какой бумаге записывают человеческую речь или музыку, сколько видов бумаги. Спасибо за предоставленную информацию.
- Задание 1. «Как мы делали бумагу».
Мы не совсем верили, что у нас все получится.
- Задание 2. «Невероятно расширяющая петля».
Попыток было несколько.
- Что мы узнали нового? Опрос...
- "Нескучная зима" научила нас идти разными путями.