Учебный проект Осанка - стройная спина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(План проекта)
Строка 26: Строка 26:
 
В ходе работы над проектом дети будут следить за своей осанкой во время занятий в школе, дома,при ходьбе, стоянии, переносе тяжестей.
 
В ходе работы над проектом дети будут следить за своей осанкой во время занятий в школе, дома,при ходьбе, стоянии, переносе тяжестей.
  
== План проекта ==
+
[http://www.example.com заголовок ссылки]
План проведения проекта  « Осанка-стройная спина»
+
https://docs.google.com/document/pub?id=1xEPSpRhfwXVXU8dBMgi0RICsVz-NyeJO3iL3suq_eQw
 
+
Подготовительный этап Ответственные Сроки выполнения
+
Подготовка необходимых печатных материалов: список информационных источников, беседа о законе об авторском праве, буклет для родителей, вводная презентация учителя. Руководитель проекта До проведения проекта
+
Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке. Руководитель проекта, библиотекарь, руководитель медиатеки школы. До проведения проекта
+
Составить список необходимого оборудования Руководитель проекта, ученики До проведения проекта
+
Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов и сохранить ссылки на сайте школы  на страничке «Проектная деятельность». Руководитель проекта При планировании содержания исследовании уч-ся.
+
Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе Руководитель проекта При планировании содержания исследовании уч-ся.
+
Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом. Руководитель проекта При планировании проекта
+
Обсудить необходимое оборудование с руководителем медиатеки школы. Руководитель проекта, руководитель медиатеки школы. При планировании проекта
+
Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы  и способы проверки Руководитель проекта, ученики При планировании проекта
+
Подготовить веб-сайт или ВикиВики, где будут работать ученики. Руководитель проекта До проведения проекта
+
 
+
Основной этап Ответственные Сроки выполнения
+
Провести вводную презентацию. Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы. Предложить разбиться на группы для исследования отдельных проблем. Руководитель проекта На вводном занятии
+
Провести инструктаж по технике безопасности, довести до сведения закон об авторском праве Руководитель проекта На вводном занятии
+
Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся Руководитель проекта В ходе проекта, регулярно
+
Разработать план действия каждой группы проекта Руководитель проекта На вводном занятии
+
Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований Руководитель проекта, ученики По ходу выполнения проекта
+
Сфотографировать учащихся за работой. Руководитель проекта, ученики На вводном занятии. По ходу выполнения проекта
+
Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов Руководитель проекта, ученики На вводном занятии. По ходу выполнения проекта
+
Оценить проделанную работу Руководитель проекта, ученики После представления результатов
+
+
Заключительный этап. Ответственные Сроки выполнения
+
Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма) Руководитель проекта, ученики, родители После представления результатов
+
Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице Руководитель проекта, ученики После представления результатов
+
Представить презентацию проекта «Мы в ответе за тех, кого приручили» Руководитель проекта, ученики По плану работы
+
Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту Руководитель проекта На итоговом мероприятии
+
Наградить  наиболее отличившихся учащихся Руководитель проекта, администрация школы На итоговом мероприятии
+
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 23:18, 2 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Озерина Ольга Ивановна

Название проекта

Осанка - стройная спина

Предмет, класс

  • Окружающий мир,
  • Изобразительная деятельность,
  • Физическая культура.

4 класс

Краткая аннотация проекта

"Без осанки конь - корова" - эти слова принадлежат В.И.Далю. Правильная осанка не даётся человеку от рождения, а приобретается им. Она вырабатывается в детстве и юности.Если в детстве человек приучился держать спину прямо, тогда и в более старшем возрасте не будут мучить боли в спине, пояснице. Продолжительность проекта - 3 часа. Проект рассчитан на учеников 4 класса,охватывает тему окружающего мира, изодеятельности,физической культуры. Цель проекта - помочь детям сформировать правильную осанку. В результате работы над проектом ставятся задачи: помочь осознать детям, что главная ценность - здоровье. Научить строить свою жизнь на основе знаний о здоровье. Сформировать у учащихся основные правила по профилактике нарушений осанки. Дать детям практические навыки самоконтроля за своей осанкой. В ходе работы над проектом дети будут следить за своей осанкой во время занятий в школе, дома,при ходьбе, стоянии, переносе тяжестей.

заголовок ссылки https://docs.google.com/document/pub?id=1xEPSpRhfwXVXU8dBMgi0RICsVz-NyeJO3iL3suq_eQw

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Жизнь для движения или движение для жизни?

  1. Проблемный вопрос:Правильная осанка дается человеку от рождения или приобретается им?
    1. Учебный вопрос:Что такое осанка?
    2. Учебный вопрос:Какие нарушения осанки бывают?
    3. Учебный вопрос:Влияет ли неправильная осанка на здоровье человека?
  2. Проблемный вопрос:Как формировать правильную осанку?
    1. Учебный вопрос:Почему важна правильная осанка?
    2. Учебный вопрос:Какие правила нужно соблюдать,чтобы сформировать правильную осанку при посадке за столом?
    3. Учебный вопрос:Какие правила нужно соблюдать, чтобы сформировать правильную осанку при ходьбе и стоянии?
  3. Проблемный вопрос:Можно ли исправить осанку?
    1. Учебный вопрос:В чем заключается роль движений в нашей жизни?
    2. Учебный вопрос:Какие виды деятельности помогают сохранить и исправить осанку?
    3. Учебный вопрос:Как долго надо работать над осанкой?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя https://docs.google.com/document/pub?id=1jengjK9j5TwitQp7Jg7Y67qpz-aMAtB0V9CwPBGGeI4

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики - статья "Влияние нагрузок на формирование осанки" Проблемный вопрос: "Как решить проблему осанки?" Многие ребята отказываются от рюкзаков. Они стараются выглядеть старше, моднее и вместо рюкзаков носят сумки через плечо. Мы решили узнать: 1.В чем носить учебники лучше- в рюкзаке - портфеле или сумке? 2. Какова норма переноса рюкзака? 3. Насколько вес рюкзаков превышет нормы переноса? 4. Выяснить причины превышения веса рюкзаков 5. Почему нужно носить рюкзак, а не сумку? В результате нашей работы мы провели исследования: - взвешивали массу рюкзака в течении 2-х дней - проверили содержимое рюкзаков - определили количество рюкзаков и сумок В итоге мы сделали вывод: 1. норма переноса рюкзака- 2 кг 2. тяжесть рюкзаков превышается ежедневно: - в 1-й день вес составил 2,3-3,7кг - во 2-й день - 2,3-3,8кг Причины превышения веса рюкзаков: - учебник сами по себе тяжелые и формат их большой - ученики приносят из дома дополнительную литературу по нескольким предметам - многие носят сумки на одном плече, что приводит к искривлению позвоночника

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Мозговой штурм
  • Вводная презентация
  • Таблица ЗИУ
  • Буклет для родителей
  • План проекта..
  • Встречи и конференции.
  • Самооценка и рефлексия
  • Контрольный лист взаимооценки групп
  • презентация учащихся
  • тест по теме "Осанка-стройная спина"...
  • контрольный лист оценки учителя
  • контрольный лист оценки для учеников
  • презентация учащихся..

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест по теме "Осанка- стройная спина"

Интерактивная игра. Правила посадки за столом

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/