Загадочная азбука
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
''Основополагающий вопрос:''От куда пришла азбука? | ''Основополагающий вопрос:''От куда пришла азбука? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Изучение истории азбуки. | + | #''Проблемный вопрос:'' Изучение истории азбуки. |
| − | ##''Учебный вопрос:''Как устроена азбука? | + | ##''Учебный вопрос:'' Как устроена азбука? |
| − | ##''Учебный вопрос:''Почему у разных народов разная азбука? | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему у разных народов разная азбука? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Как составить азбуку? | + | #''Проблемный вопрос:'' Как составить азбуку? |
| − | ##''Учебный вопрос:''Какие техники составления азбуки существуют? | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие техники составления азбуки существуют? |
| − | ##''Учебный вопрос:''Как проще выучить азбуку7 | + | ##''Учебный вопрос:'' Как проще выучить азбуку7 |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 17:08, 9 марта 2011
Автор проекта
Пильщикова Людмила Леонидовна, учитель начальных классов, гимназия №9
Название проекта
Загадочная азбука
Предмет, класс
Чтение, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:От куда пришла азбука?
- Проблемный вопрос: Изучение истории азбуки.
- Учебный вопрос: Как устроена азбука?
- Учебный вопрос: Почему у разных народов разная азбука?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Как составить азбуку?
- Учебный вопрос: Какие техники составления азбуки существуют?
- Учебный вопрос: Как проще выучить азбуку7
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
