Учебный проект " Лес - наше богатство"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Кира (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Кира (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
Почему леса надо охранять? | Почему леса надо охранять? | ||
| + | |||
| + | Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу? | ||
| + | |||
'''''Учебные вопросы''''' | '''''Учебные вопросы''''' | ||
Какие растения и животные населяют лес? | Какие растения и животные населяют лес? | ||
| − | |||
| − | |||
Чем мы можем помочь природе? | Чем мы можем помочь природе? | ||
| − | + | Что является основными источниками загрязнения леса? | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 22:50, 10 марта 2011
Автор проекта
Кирилина Ольга Владимировна
Название проекта
Лес- наше богатство
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на развитие познавательной активности и интереса учащихся по окружающему миру,привитию любви к родной природе,формированию умения учащихся видеть красоту родной природы.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какую роль в жизни людей и животных играет лес?
Проблемные вопросы
Человек лесу - друг или враг?
Почему леса надо охранять?
Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу?
Учебные вопросы
Какие растения и животные населяют лес?
Чем мы можем помочь природе?
Что является основными источниками загрязнения леса?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
