Участник:NataliF
Luba (обсуждение | вклад) |
Luba (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
Самая большая ценность у каждого из нас – это жизнь. И мы все хотим прожить её вдохновенно, интересно, полезно, счастливо. Трудно подобрать слова, чтобы выразить многообразие своих мыслей, чувств, мироощущений, всего того, к чему приходишь, прожив какую-то часть жизни. | Самая большая ценность у каждого из нас – это жизнь. И мы все хотим прожить её вдохновенно, интересно, полезно, счастливо. Трудно подобрать слова, чтобы выразить многообразие своих мыслей, чувств, мироощущений, всего того, к чему приходишь, прожив какую-то часть жизни. | ||
Уже половину своей жизни я в школе, но и сейчас задаюсь вопросом: «Что повлияло на мой выбор профессии?» Может быть учителя, которых послала мне судьба? Может быть, личный пример моей мамы? Может быть любовь к детям? Может быть всё это вместе? Однозначного ответа нет. | Уже половину своей жизни я в школе, но и сейчас задаюсь вопросом: «Что повлияло на мой выбор профессии?» Может быть учителя, которых послала мне судьба? Может быть, личный пример моей мамы? Может быть любовь к детям? Может быть всё это вместе? Однозначного ответа нет. | ||
| − | Но одно я поняла точно, я не ошиблась в выборе профессии! И для окружающих мой выбор стал чем-то само-собой разумеющимся. Убеждают в выборе и наворачивающиеся слёзы радости на глазах моей мамочки, когда она слышит похвалу обо мне, как о педагоге. Никогда не забуду, с какой гордостью сообщал мой отец, человек сдержанный на эмоции, что обо мне написали в газете. | + | Но одно я поняла точно, я не ошиблась в выборе профессии! И для окружающих мой выбор стал чем-то само-собой разумеющимся. Убеждают в выборе и наворачивающиеся слёзы радости на глазах моей мамочки, когда она слышит похвалу обо мне, как о педагоге. Никогда не забуду, с какой гордостью сообщал мой отец, человек сдержанный на эмоции, что обо мне написали в газете. |
| + | Сейчас я могу сказать с уверенностью: «Моя жизнь – в школе!». Эта работа мне по душе. Каждый день я на работу иду с удовольствием, ожидая сюрпризов и новых открытий. Ведь не только я учу детей, но и они учат меня. Огромное счастье видеть распахнутые и горящие глаза детей, которые ждут, чем удивит, что нового поможет им открыть сегодня учитель. Как чудесно это чувство причастности и участия в создание из маленького крохи человека разумного. Конечно это очень кропотливый, долгий и трудный путь, но его большая очень важная часть проходит именно в стенах храма знаний – в школе. | ||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] | ||
Текущая версия на 14:12, 11 марта 2011
Фадеичева Наталья ЕвгеньевнаМОУ СОШ №6 г.о. Отрадный
|
 |
Город: Отрадный, Самарской области Работы в интернете: 1. ********************** Участие в конкурсах: 1. "Самый классный Классный" 2001г 2. "Учитель года 1996" 3. "Учитель года 2010" |
Почему я стала педагогомСамая большая ценность у каждого из нас – это жизнь. И мы все хотим прожить её вдохновенно, интересно, полезно, счастливо. Трудно подобрать слова, чтобы выразить многообразие своих мыслей, чувств, мироощущений, всего того, к чему приходишь, прожив какую-то часть жизни. Уже половину своей жизни я в школе, но и сейчас задаюсь вопросом: «Что повлияло на мой выбор профессии?» Может быть учителя, которых послала мне судьба? Может быть, личный пример моей мамы? Может быть любовь к детям? Может быть всё это вместе? Однозначного ответа нет. Но одно я поняла точно, я не ошиблась в выборе профессии! И для окружающих мой выбор стал чем-то само-собой разумеющимся. Убеждают в выборе и наворачивающиеся слёзы радости на глазах моей мамочки, когда она слышит похвалу обо мне, как о педагоге. Никогда не забуду, с какой гордостью сообщал мой отец, человек сдержанный на эмоции, что обо мне написали в газете. Сейчас я могу сказать с уверенностью: «Моя жизнь – в школе!». Эта работа мне по душе. Каждый день я на работу иду с удовольствием, ожидая сюрпризов и новых открытий. Ведь не только я учу детей, но и они учат меня. Огромное счастье видеть распахнутые и горящие глаза детей, которые ждут, чем удивит, что нового поможет им открыть сегодня учитель. Как чудесно это чувство причастности и участия в создание из маленького крохи человека разумного. Конечно это очень кропотливый, долгий и трудный путь, но его большая очень важная часть проходит именно в стенах храма знаний – в школе. |
